Profesorado en Ciencias de la Educación
Universidad Nacional del Comahue
- Tipo de Carrera:Universitaria - Grado
- Modalidad:Presencial
- Provincia:Río Negro
- País:Argentina
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Características
Formar graduados capaces de analizar críticamente las teorías prácticas pedagógicas vigentes, adquiriendo los recursos conceptuales necesarios para la evaluación de los proyectos de Reforma del Sistema Educativo, las formas de relación pedagógica y la problemática del gobierno y la administración de la Educación.
Para lograr estos objetivos se tenderá a desarrollar una actitud crítica y reflexiva que permita elaborar diagnósticos ajustados y explicaciones sobre la realidad social y cultural tanto nacional como latinoamericana y mundial, con el objeto de adquirir una conciencia política, democrática y comprometida con la transformación de la sociedad.
Plan de Estudios
1.- introducción a la Realidad Educativa
2.- Fundamentos Psicobiológicos de la Educación
3.- Problemas Filosóficos Contemporáneos
4.- Psicología del Niño
5.- Introducción al Estudio de las Instituciones Educativas
6.- Historia de la Educación Antigua y Medieval
7.- Psicología del Adolescente y del Adulto
8.- Pedagogía
9.- Antropología Social y de la Educación
10.- Historia de la Educación Moderna y Contemporánea
11.- Metodología de la Investigación Social y Educativa
12.- Didáctica General
13.- Orientaciones Actuales de la Psicología del Aprendizaje
14.- Psicología Social
15.- Investigación Educativa I
16.- Didáctica de Nivel Pre- Primario y Primario
17.- Sociología de la Educación
18.- Política y Legislación de la Educación
19.- Historia de la Educación Argentina
CICLO PROFESIONAL
20.- Planeamiento y Administración de la Educación
21.- Didáctica del Nivel Medio
22.- Investigación Educativa II
23.- Educación de Adulto y Alfabetización
24.- Orientación Escolar y Vocacional
25 – Residencia en el Nivel Medio (Práctica)
26.- Pedagogía Especial
27- Filosofía de la Educación
28.- Didáctica del Nivel Superior
29.- Evaluación Educacional
30.- Teorías Contemporáneas de la Educación
31.- Residencia en el Nivel Superior (Práctica)
33.- Idioma Extranjero (*)
Ortografía (*)
Campo Laboral
El Profesor en Ciencias de la Educación está capacitado para ejercer la docencia en teorías pedagógicas y del aprendizaje, fundamentos generales y especialidades de la educación formal y no formal, así también sobre las modernas técnicas educativas y las distintas disciplinas del ámbito de las Ciencias de la Educación. Tendrá un papel fundamental en la formación de docentes en todos los niveles del sistema educativo. Realizará trabajos técnicos elaborando diseños insurreccionales, materias y textos didáctico - pedagógicos y realizará la evaluación de los distintos componentes y momentos del proceso enseñanza - aprendizaje. Asimismo, podrá investigar sobre problemas de la Educación dentro de los distintos sistemas educativos, las instituciones y el aula. Planificará y evaluará reformas e innovaciones pedagógicas - didácticas.
Info Adicional
El plan de estudios está articulado por Ciclos, contemplando:
Ciclo Común Fundamental : durante los primeros años existe un ciclo común tanto para el Profesorado como la Licenciatura, que abarca un conjunto de áreas:
Pedagógica - Didáctica
Histórica - Política
Antropología - Sociológica
Filosófica (entre otras áreas)
Ciclo Profesional del Profesor : tiene como eje de formación docente para el nivel medio, superior completando la formación con contenidos y actividades de Investigación, asesoramiento y Planificación para todos los niveles del sistema educativo.
