Licenciatura en Ciencias de la Educaci贸n
Universidad Nacional del Comahue
- Tipo de Carrera:Universitaria - Grado
- Modalidad:Presencial y a Distancia
- Provincia:R铆o Negro
- Pa铆s:Argentina
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Caracter铆sticas
Formar graduados capaces de abordar cr铆tica mente las teor铆as pr谩cticas pedag贸gicas vigentes, adquiriendo los re颅cursos conceptuales necesarios para la evaluaci贸n de los proyectos de Reforma del Sistema Educativo, las formas de relaci贸n pedag贸gica y la problem谩tica del gobierno y la admi颅nistraci贸n de la Educaci贸n. La metodolog铆a est谩 pautada a trav茅s de cuatro niveles complementarios y progresivamente integradores que permiten garantizar el cumplimiento de los objetivos de la carrera y una adecuada formaci贸n profesio颅nal del egresado, constitu铆do por actividades de docencia, investigaci贸n, asesoramiento y difusi贸n dentro del sistema educativo y en actividades no sistem谩ticas.
Requisitos
El Licenciado en Ciencias de la Educaci贸n tiene una s贸lida formaci贸n epistemol贸gica, cient铆fica e instrumental que le permite abordar distintas situaciones educativas y resolver los problemas que de ellas se deriven.
Posee los conocimientos sobre la realidad social, hist贸rica y cultural as铆 como las disciplinas biol贸gicas, psicol贸gicas, pedag贸gicas y did谩cticas indispensables para desarrollar su labor profesional, ya sea individualmente o participando en equipos interdisciplinarios. Est谩 en condiciones de desarrollar por s铆 solo o en colaboraci贸n investigaciones diagn贸sticas, de base y aplicadas en distintos niveles, 谩mbitos y dimensiones de la realidad educativa.
Es capaz de elaborar, desarrollar, administrar, dirigir, ejecutar y evaluar planes, programasy proyectos de educaci贸n formal y no formal en modalidades presenciales, semi presenciales ya distancia y de realizar el asesoramiento correspondiente cuando fuera requerido.
Plan de Estudios
Ciclo com煤n fundamental
1掳 A帽o
1. Introducci贸n a la Realidad Educativa
2. Fundamentos Psicobiol贸gicos de la Educaci贸n
3. Problemas Filos贸ficos Contemporaneos
4. Psicolog铆a del Ni帽o
5. Introducci贸n al Estudio de las Instituciones Educativas
6. Historia de la Educaci贸n Antigua y Medieval
2掳 A帽o
1. Psicolog铆a del Adolescente y del Adulto
2. Pedagog铆a
3. Antropolog铆a Social y de la Educaci贸n
4. Historia de la Educaci贸n Moderna y Contempor谩nea
5. Metodolog铆a de la Investigaci贸n Social y educativa
6. Did谩ctica General
3掳 A帽o
13. Orientaciones Actuales de la Psicolog铆a del Aprendizaje
1. Psicolog铆a Social
2. Investigaci贸n Educativa I
3. Filosoffa de la Educaci贸n
4. Sociolog铆a de la Educaci贸n
5. Pol铆tica y legislaci贸n de la Educaci贸n
6. Historia de la Educaci贸n Argentina
Ciclo Profesional
4掳 A帽o
1. Planeamiento y Administraci贸n de la Educaci贸n
2. Did谩ctica del Nivel Pre-primario y Primario
3. Epistemolog铆a
4. Seminario o Taller Electivo (*)
5. Residencia en Planeamiento y Administraci贸n de la Educaci贸n
6. Seminario o Taller Electivo(*)
7. Evaluaci贸n Educacional
8. Did谩ctica del Nivel Superior
5掳 A帽o
1. Investigaci贸n Educativa II
2. Did谩ctica del Nivel Medio
3. Residencia en Docencia (Pr谩ctica en el Nivel Superior)
4. Idioma Extranjero (Anual)
5. Seminario o Taller Electivo (*)
6. Teor铆as Contemporaneas de la Educaci贸n
Campo Laboral
El Licenciado en Ciencias de la Educaci贸n est谩 habilitado para desempe帽arse en la investigaci贸n educativa. Podr谩 realizar diagn贸sticos del sistema educativo en sus diferentes niveles y modalidades en organismos e instituciones p煤blicas y privadas, desarrollar nuevas metodolog铆as, t茅cnicas y recursos.
Asimismo est谩 capacitado para orientar sobre contenidos y actividades en las disciplinas particulares de las Ciencias de la Educaci贸n y sobre los dise帽os de Investigaci贸n educativas, te贸ricas y aplicadas
Info Adicional
Esta carrera cuenta con una modalidad de cursado semi颅presencial para quienes residen a m谩s de 30 Km. de la ciudad de Cipolletti o cumplan un horario laboral que impida la asistencia al dictado normal de clases. Para mayor infor颅maci贸n y consultas dirigirse a la oficina de coordinaci贸n, en la Facultad.
"TESIS
鈥 Examen de Ortograf铆a sobre la base de la reglamentaci贸n Vigente .
鈥 lo que corresponda seg煤n campo tem谩tico.
