Maestria en Gesti贸n Turistica del Patrimonio
Universidad Nacional de Tres de Febrero
- Tipo de Carrera:Universitaria - Grado
- Modalidad:Presencial
- Provincia:Buenos Aires
- Pa铆s:Argentina
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Caracter铆sticas
Formar graduados universitarios capaces de reconocer y ponderar los bienes materiales e inmateriales que constituyen referentes simb贸licos de la identidad de una comunidad y de dise帽ar estrategias destinadas a su conocimiento, valoraci贸n y preservaci贸n como patrimonio tur铆stico, as铆 como de realizar estudios e investigaciones relativos a estos bienes y a la gesti贸n del patrimonio tur铆stico.
Contribuir a:
profundizar en los desarrollos actuales y los t贸picos de avanzada vinculados con la gesti贸n tur铆stica del patrimonio;
al dise帽o de pol铆ticas de desarrollo tur铆stico con preservaci贸n del patrimonio, con especial 茅nfasis en Am茅rica Latina.
al desarrollo de actividades de investigaci贸n en el campo del uso tur铆stico del patrimonio ;
al conocimiento y difusi贸n del arte, la cultura y la naturaleza en el 谩mbito nacional, regional e internacional.
a la generaci贸n de graduados universitarios con capacidad creativa y disponibilidad tecnol贸gica;
Requisitos
A quienes se inscriban s贸lo al Seminario UNITWIN UNESCO se requiere:
Poseer antecedentes significativos en el 谩rea del Turismo Patrimonial y/o en la gesti贸n de instituciones vinculadas al tema, previo dictamen del Comit茅 Acad茅mico, por lo que se solicitar谩 acreditaci贸n pertinente.
A tal efecto podr谩n considerarse como v谩lidas las certificaciones de los Cursos de Posgrado: 鈥淕esti贸n del Patrimonio Cultural鈥 (Universidad Nacional de Tres de Febrero) y el Posgrado Internacional 鈥淐谩tedra UNESCO de Turismo Cultural UNTREF AAMNBA Patrimonio y Turismo Sostenible鈥 (Universidad Nacional de Tres de Febrero 鈥 Asociaci贸n de Amigos del Museo Nacional de Bellas Artes), u otros del mismo car谩cter o, en su defecto, trayectoria profesional que avale dicho conocimiento.
En caso de no contar con estas certificaciones, podr谩n cursar la asignatura 鈥淚ntroducci贸n al Patrimonio Cultural鈥, equivalente a los conocimientos requeridos para obtener la certificaci贸n de dicho Curso.
A quienes se inscriban en la Maestr铆a se requiere:
Poseer t铆tulo de Nivel Superior, otorgado por Instituciones Universitarias o Instituciones de Educaci贸n Superior, nacionales o extranjeras, correspondientes a una carrera de grado b谩sico con reconocimiento oficial y una duraci贸n m铆nima de cuatro (4) a帽os, en:
Turismo,
Antropolog铆a,
Museolog铆a,
Historia,
Sociolog铆a,
Derecho,
Arquitectura,
Comunicaci贸n Social,
Arqueolog铆a
Geograf铆a
Ciencias Ambientales
t铆tulo considerado equivalente, previo dictamen del Comit茅 Acad茅mico.
Poseer antecedentes significativos en el 谩rea del Turismo Patrimonial y/o en la gesti贸n de instituciones vinculadas al mismo, previo dictamen del Comit茅 Acad茅mico.
Sobre la base de la evaluaci贸n de los antecedentes, el Comit茅 Acad茅mico podr谩, cuando lo estime pertinente, requerir a los postulantes la aprobaci贸n de actividades educativas previas, en car谩cter de trayecto formativo complementario.
En los casos en que el n煤mero de aspirantes exceda las posibilidades de admisi贸n, el Comit茅 Acad茅mico de la Carrera proceder谩 a la evaluaci贸n de antecedentes, de acuerdo con lo dispuesto en el art铆culo 13潞 del Reglamento Interno de la Carrera.
Documentaci贸n a presentar:
Para cursar s贸lo el Seminario UNITWIN UNESCO:
Fotocopia de t铆tulo de grado universitario o terciario expedido por instituciones legalmente reconocidas p煤blicas o privadas, nacionales o extranjeras, correspondiente a carreras de duraci贸n no inferior a cuatro (4) a帽os, o bien,
Fotocopia de certificaciones de cursos afines a las tem谩ticas del Seminario, o de los cursos de posgrado UNESCO realizados en la Universidad Nacional de Tres de Febrero, o bien,
Certificaciones de trayectoria profesional que avalen experiencia y profesionalizaci贸n en los conocimientos del Seminario, o bien,
Constancia de inscripci贸n a la primer asignatura de la carrera: 鈥淚ntroducci贸n al Patrimonio Cultural鈥
Fotocopia del DNI.
Una foto 4x4.
Para cursar la Maestr铆a (1ero. y 2do. A帽o)
Fotocopia de t铆tulo de grado Universitario, correspondiente a las carreras especificadas en los requisitos, de no menos de 4 (cuatro) a帽os de duraci贸n, otorgado por instituciones reconocidas de gesti贸n oficial y/o privada, o bien,
Fotocopia de Titulo equivalente, oficialmente reconocido y/u otros estudios que pueden ser considerados equivalentes a los Universitarios, seg煤n as铆 lo considere el Comit茅 Acad茅mico de la carrera,
Fotocopia de la primera y segunda hoja del DNI.
Una foto 4x4.
Requisitos para quienes poseen t铆tulos emitidos por entidades educativas del extranjero.
Campo Laboral
Los egresados de la Maestr铆a podr谩n desempe帽arse en los 谩mbitos de:
Direcciones de Turismo afectadas a 谩reas patrimoniales, en sus distintos niveles, para llevar a cabo el dise帽o de pol铆ticas y la gesti贸n tur铆stica-patrimonial.
脕reas de investigaci贸n vinculadas a este campo tem谩tico.
脕reas que tienen por objeto la protecci贸n patrimonial y natural, como asesores especializados en dichas tem谩ticas.
Info Adicional
El turismo ha crecido notablemente durante las 煤ltimas d茅cadas, lo que lo convierte, de acuerdo con las estad铆sticas de organismos especializados, en una de las principales actividades econ贸micas en el 谩mbito mundial. Para muchos pa铆ses, la posibilidad del turismo receptivo constituye un importante recurso para el desarrollo, a trav茅s de la obtenci贸n de beneficios econ贸micos directos, generaci贸n de puestos de trabajo, difusi贸n de los recursos naturales y culturales y contribuci贸n a su protecci贸n y conservaci贸n. A la par del incremento cuantitativo y del desarrollo de las formas tradicionales de turismo, como el de sol y playa, han surgido nuevas modalidades, entre ellas turismo de aventuras, turismo rural, ecoturismo, turismo realidad, etc.
El crecimiento general de la actividad alcanza a una de las formas tradicionales de turismo, el cultural. En este caso, las motivaciones fundamentales de los turistas est谩n centradas en el conocimiento y disfrute de las manifestaciones materiales e inmateriales producidas y reproducidas por otros grupos humanos.
El patrimonio cultural se ha convertido, en diversos 谩mbitos de las administraciones, en un recurso insoslayable para la obtenci贸n de beneficios econ贸micos y de desarrollo integral de las comunidades, principalmente a trav茅s de su inserci贸n en la oferta tur铆stica. Los sitios naturales, que fueron en principio objeto de un turismo de contemplaci贸n, son utilizados en la actualidad de un modo m谩s intenso, no s贸lo como objetos de disfrute est茅tico o de ampliaci贸n de conocimientos sino tambi茅n como escenario de actividades recreativas y deportivas con diversos grados de exigencia y riesgo.
Estos cambios en las modalidades y formas de desarrollo del turismo indujeron a innegables beneficios pero, a la vez, a la aparici贸n de situaciones de riesgo como exceso de capacidad de carga de los sitios, la banalizaci贸n de sus valores y significados y los impactos culturales de los visitantes sobre las comunidades locales. La adecuada gesti贸n del patrimonio cultural y natural y su uso tur铆stico sostenible requieren una creciente profesionalizaci贸n y capacitaci贸n de recursos humanos que intervienen en la puesta en marcha y desarrollo del sistema tur铆stico, en especial los responsables de la planificaci贸n y formulaci贸n de proyectos de desarrollo tur铆stico. Organismos como la Organizaci贸n Mundial del Turismo (OMT), la Organizaci贸n de Naciones Unidas para la Educaci贸n, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), el Consejo Internacional de Monumentos y Sitios (ICOMOS) o la Organizaci贸n de Ciudades Patrimonio Mundial (OVPM) han puesto el acento reiteradamente en tal necesidad. Un caso particular en el marco de la oferta tur铆stica lo constituyen los sitios inscriptos en la Lista del Patrimonio Mundial de UNESCO. Reconocidos por su valor universal excepcional, estos sitios constituyen atractivos mayores para el turismo, lo que implica una serie de beneficios pero a la vez serias amenazas en la medida que no garantice su uso sostenible. Para el caso de la regi贸n Am茅rica Latina y Caribe, el informe peri贸dico sobre la implementaci贸n de la Convenci贸n del Patrimonio Mundial, presentado al Comit茅 de Patrimonio Mundial en 2004, puso de relieve la imperiosa necesidad tanto de una adecuada gesti贸n de los sitios patrimoniales como de capacitaci贸n y especializaci贸n de recursos humanos que intervienen en el proceso, incluidas las comunidades locales.
Por ello, la Universidad Nacional de Tres de Febrero, ha organizado un proyecto formativo orientado a vincular el patrimonio natural y cultural con el turismo y a proveer m茅todos y t茅cnicas para el desarrollo de proyectos de turismo con sustento en los bienes patrimoniales con que cuenta un determinado territorio.
