Caracter铆sticas
Los fundamentos filos贸ficos, pol铆ticos, sociales, psicol贸gicos y pedag贸gicos que conforman el hecho educativo del nivel de educaci贸n b谩sica y obligatoria. El sujeto - alumno del nivel de educaci贸n b谩sica o nivel primario en sus aspectos psicol贸gicos, cognitivos, sociales y culturales. Los campos del saber cient铆fico, tecnol贸gico y cultural que conforman la propuesta curricular de la educaci贸n b谩sica y obligatoria del nivel primario. El dise帽o, desarrollo y aplicaci贸n de planes, programas y proyectos de ense帽anza - unidisciplinarios e interdisciplinarios - en el 谩mbito de la instituci贸n escolar y del aula. Los recursos did谩cticos y tecnolog铆as adecuados a las propuestas pedag贸gicas correspondientes a las distintas 谩reas de ense帽anza y a cada uno de los ciclos. La evaluaci贸n considerada en t茅rminos de un proceso inherente al proceso de ense帽anza y de aprendizaje; sus momentos, formas, metodolog铆as y aplicaciones. El dise帽o y la evaluaci贸n de proyectos de investigaci贸n sobre tem谩ticas referidas a las 谩reas y/o ciclos de ense帽anza y a problem谩ticas inherentes a la gesti贸n institucional y curricular. El conjunto de aspectos que conforman las problem谩ticas de la gesti贸n de la informaci贸n y el planeamiento estrat茅gico de la instituci贸n y de la propuesta curricular. La relaci贸n entre los principios de un modelo pedag贸gico y la organizaci贸n y conducci贸n integral y operativa de los servicios educativos. Las escuelas del nivel primario, b谩sico y obligatorio concebidas como organizaciones que conforman un sistema social con una cultura propia. Acciones y estrategias de participaci贸n de los actores sociales y de desarrollo socio - comunitario.
Requisitos
Ingreso
Docentes egresados de Institutos Superiores de Nivel Terciario de carreras de 3 a帽os como m铆nimo con t铆tulo docente habilitante para el nivel primario de educaci贸n.
Docentes egresados de Institutos Superiores de Nivel Terciario de carreras de menos 3 a帽os, con t铆tulo docente habilitante para el nivel primario de educaci贸n, deber谩n aprobar el ciclo introductorio de nivelaci贸n.
