Caracter铆sticas
El egresado de la maestr铆a en Psicolog铆a Social estar谩 capacitado para:
鈥 Conocer el campo disciplinar de la Psicolog铆a Social y de las ciencias complementarias.
鈥 Comprender los aportes que ofrece la Psicolog铆a Social para el desarrollo de pol铆ticas p煤blicas y privadas, posibilitando evaluar su impacto.
鈥 Disponer de conocimientos generales y espec铆ficos que posibiliten la investigaci贸n de problemas relacionados con el campo disciplinar.
鈥 Comunicarse y relacionarse con pares en el 谩mbito cient铆fico y profesional propendiendo al intercambio de conocimientos y al trabajo en equipos disciplinares e interdisciplinares.
鈥 Comprender la realidad social como una fuente generadora de problem谩ticas susceptibles de ser abordadas cient铆ficamente desde una perspectiva psicosocial.
鈥 Elegir las estrategias, herramientas y momentos que considera m谩s efectivos para aprender y poner en pr谩ctica de manera independiente lo que ha aprendido de la psicolog铆a social.
鈥 Formular hip贸tesis de trabajo en el campo de la psicolog铆a social, as铆 como valorar de forma cr铆tica los diferentes aportes del 谩rea, aplicando el m茅todo cient铆fico.
鈥 Dise帽ar, desarrollar y eventualmente supervisar, planes y programas de intervenci贸n psicol贸gica dentro del campo de la psicolog铆a social.
Plan de Estudios
El plan de estudios se organiza en tres ejes conceptuales que combinan acercamientos te贸ricos de la psicolog铆a social, de la metodolog铆a de investigaci贸n y un eje transversal relacionado con la confecci贸n de la Tesis de maestr铆a. Dichos ejes constituyen instrumentos articuladores de diferentes aspectos de la disciplina que permiten relacionar 谩reas de conocimiento, as铆 como tambi茅n organizar el sentido y finalidad del aprendizaje de los alumnos que convergen en la producci贸n y la elaboraci贸n de la tesis.
Eje 1
Se trabajan los fundamentos de la Psicolog铆a Social, los cuales especifican y encuadran el conocimiento disciplinar e interdisciplinar en el que se sustenta el campo. Pretende dotar al estudiante de conocimientos suficientes sobre aspectos relacionados con la fundamentaci贸n cient铆fica de la Psicolog铆a Social y darle una visi贸n hist贸rico-epistemol贸gica de la misma. En este eje tambi茅n se incluyen aspectos relacionados con la deontolog铆a profesional del psic贸logo para garantizar su compromiso 茅tico y profesional con respecto a sus responsabilidades c铆vicas y sociales. Sus actividades se presentan durante los dos a帽os de cursado.
Eje 2
Se trabajan temas centrales y 谩reas de actuaci贸n de la Psicolog铆a Social, ya que ofrece la fundamentaci贸n y el an谩lisis cr铆tico sobre temas fundamentales de la disciplina. Su objetivo principal es proporcionar herramientas y conocimientos suficientes al estudiante que funcionen como pilares para el desarrollo de investigaciones, planes de intervenci贸n y tratamientos dentro del campo de la Psicolog铆a Social.
Eje 3
Presenta los m茅todos y dise帽os de investigaci贸n necesarios para vehiculizar un problema de investigaci贸n en el 谩rea. Los contenidos propuestos involucran el estudio de conceptos, herramientas e instrumentos para la recolecci贸n y el tratamiento de la informaci贸n en el contexto de la investigaci贸n en Psicolog铆a Social.
Eje Transversal
Configura instancias de integraci贸n conceptual 鈥揺n su relaci贸n con el contenido de los dem谩s ejes-, aprendizaje instrumental y apoyatura permanente para la producci贸n de la Tesis, a trav茅s de la din谩mica de Taller, en todas sus actividades curriculares. Constituir谩 la culminaci贸n acad茅mica del estudiante a trav茅s de la realizaci贸n de un proyecto de car谩cter integrador de los conocimientos adquiridos, bajo la supervisi贸n y direcci贸n de profesores y tutores implicados para tal fin.
Primer a帽o
Historia y fundamentos epistemol贸gicos de la Psicolog铆a Social
Procesos psicosociales y Perspectivas te贸ricas de la Psicolog铆a Social.
Metodolog铆a de la investigaci贸n I
Desarrollo de la cognici贸n social
Construcci贸n del pensamiento social: las representaciones sociales
An谩lisis de datos cuantitativos
Segundo a帽o
Procesos de socializaci贸n
Relaciones intergrupales: Prejuicio, estereotipos y discriminaci贸n
Metodolog铆a de la investigaci贸n II
脕mbitos de investigaci贸n e intervenci贸n en Psicolog铆a Social
Identidad social y personal
An谩lisis de la informaci贸n cualitativa
Info Adicional
驴Porqu茅 UFLO?
La Psicolog铆a Social se encuentra en la intersecci贸n de una serie de disciplinas y subdisciplinas relacionadas, ya que ofrece herramientas te贸rico/pr谩cticas fundamentales para el abordaje de diferentes problem谩ticas, en diversas 谩reas de estudio. En cada curso, se trabajar谩n conceptos tales como las actitudes, las representaciones sociales, el prejuicio, la discriminaci贸n, la motivaci贸n, el liderazgo y la persuasi贸n, entre otros, aplicados a 谩mbitos tales como el Derecho, la Comunicaci贸n Social, el Periodismo, la Publicidad, la Actividad F铆sica y Deporte, la Psicopedagog铆a y la Educaci贸n en general.
La modalidad de dictado de clases es presencial e intensiva, ya que cada curso tiene una duraci贸n de tres d铆as cada uno, ocho horas por d铆a (jueves, viernes y s谩bados). La frecuencia de dictado de los cursos es cada dos meses.
