Nuestra misión “Promover la mejora continua de la calidad de vida de la comunidad en lo mental, social, físico y ambiental mediante actividades de enseñanza, investigación y extensión.” Historia La Universidad nació como un proyecto innovador dentro del espectro educativo nacional, focalizandose en desarrollar profesionales capaces de aplicar los principios rectores de respeto y mejora continua hacia el logro de una mayor Calidad de Vida. Esta innovación se reflejó en la propuesta académica con sus carreras y sus contenidos, el enfoque interdisciplinario, el perfil de sus profesores con importantes antecedentes profesionales y los docentes, unidos a una alta valoración de la relación humana con el alumnado. Para abarcar distintas áreas disciplinares, la Universidad decidió implementar: Psicología (con un enfoque humanístico y orientado a las ciencias del comportamiento), Actividad Física y Deporte (cuidado del cuerpo y de la salud), Ingeniería en Ecología (cuidado del medio ambiente), Arquitectura (diseño del hábitat digno), Administración y Contador Público (especialmente, pero no exclusivamente, para el enfoque interdisciplinario de las Pymes y empresas familiares) y Abogacía (orientado a la resolución alternativa de conflictos y la mediación). Ventajas competitivas Proporcionar capacidades para la vida profesional y personal Las Carreras tienen como objetivo fundamental educar al alumno en capacidades clave de aplicación a su vida profesional, teniendo en cuenta las demandas actuales y tendencias que existe en nuestro país y el mundo hacia los profesionales y el perfil requerido tanto en conocimientos técnicos como actitudes personales. Este enfoque habilita a los graduados para interactuar eficazmente con sus colegas, profesionales de otras disciplinas, clientes y asesorados, tal cual se requiere en la actividad laboral hoy día y en sus tendencias. También, los entrena para la acertada toma de decisiones y el aumento de las habilidades interpersonales: comunicaciones efectivas, liderazgo, manejo de conflictos, negociación, motivación Metodología para el aprendizaje creativo y con placer Las clases abordan temas de actualidad y enfatizan el desarrollo de metodologías pedagógicas que aplican: *Un Nuevo Enfoque Educativo: Con la divulgación y aplicación de la Inteligencia Emocional y las Inteligencias Múltiples; el Placer de Aprender, desarrollado en sus Diez Pasos Básicos y teniendo en cuenta al trípode educativo (padres, alumnos e instituciones educativas). *Las clases, desarrolladas en forma concreta y clara, con amplia participación grupal e ilustradas con aplicaciones multimediales, diagramas visuales y ejercicios didácticos motivantes. *En varias cátedras se han implementado los Mapas Mentales o diagramas creativos, tanto para la toma de apuntes como para la organización, comprensión y fijación de los contenidos. Esta metodología tiende al Pensamiento Independiente y Creativo de los Estudiantes Acorde a los elementos de la Misión y Visión expuestos más arriba, se tiende a la Visión Humanística e Interpersonal en todas las carreras y la Calidad de Vida y el Cuidado del Medio Ambiente. Aplicación de la interdisciplina Las Carreras que se dictan en la Universidad de Flores se estudian en forma interdisciplinaria, integrando las materias tradicionales específicas de cada profesión con las Nuevas Ciencias de la Conducta, una selección ecléctica de técnicas y conocimientos originadas en diversas escuelas psicológicas. Se incluyen asignaturas disciplinarias de otras facultades que tornan interdisciplinario al currículo de la Carrera. Actualmente, la UFLO está desarrollando un Programa de Interdisciplina, con elementos de investigación de las actitudes de los docentes y alumnos, capacitación y aplicación a sus carreras. Actualización Permanente También destacamos que la Universidad de Flores posee una estructura ágil y dinámica, que se adapta constantemente a los requerimientos del mundo profesional y de las necesidades particulares de sus alumnos, tanto de las carreras universitarias como así de los cursos de extensión y demás actividades académicas y servicios profesionales. Es así como puede responder a demandas específicas de capacitación, asesoramiento y elaboración de proyectos de investigación destinados a todo tipo de organizaciones a través de su Cuerpo Docente y de investigadores, apoyados también por los Institutos vinculados a la Universidad.