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Profesorado Universitario de Educaci?n Primaria

Universidad Nacional de Cuyo


  • Tipo de Carrera:Universitaria - Grado
  • Modalidad:Presencial
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Al finalizar su formaci?n, el graduado habr? desarrollado los niveles de competencias necesarios para su desempe?o profesional que le permitir?n:

Analizar la problem?tica educativa del nivel primario sobre la base de conocimientos filos?ficos, socio-hist?rico-culturales, psicol?gicos y pedag?gico-did?cticos.
Dise?ar, organizar, implementar y evaluar estrategias pedag?gico-did?cticas para el desarrollo l?gico, cr?tico, creativo y socio-afectivo de los estudiantes, acordes a los diversos contextos socioculturales y a la especificidad de las ?reas disciplinares.
Participar de manera activa, cr?tica y colaborativa en equipos interdisciplinarios para el dise?o, gesti?n, ejecuci?n y evaluaci?n de programas y proyectos educativos destinados a ?mbitos comunitarios.
Asumir y gestionar con responsabilidad su desarrollo personal y profesional en forma permanente, ampliando su propio horizonte cultural m?s all? de los saberes imprescindibles para ense?ar en la clase.
Mediar el proceso de aprendizaje de los estudiantes identificando tanto los factores que lo potencian, como las dificultades que lo obstaculizan.
Reflexionar cr?tica y sistem?ticamente sobre la pr?ctica profesional para profundizarla, transformarla y mejorarla en funci?n de los resultados del aprendizaje de los alumnos y de las necesidades, problemas, cambios y demandas del contexto sociocultural.
Identificar y gestionar acciones de inclusi?n educativa, para dar respuesta a las necesidades espec?ficas de atenci?n a la diversidad en el aula.
Conocer y usar de modo activo en el accionar educativo las teor?as que fundamentan las did?cticas, general y espec?ficas.
Producir materiales educativos que favorezcan la creaci?n de ambientes desafiantes para el aprendizaje, acordes a diferentes contextos.
Conocer los contenidos a ense?ar realizando transposici?n did?ctica de acuerdo con las caracter?sticas de las ?reas disciplinares, de los estudiantes y del contexto sociocultural.
Brindar atenci?n pedag?gico-did?ctica a estudiantes de nivel primario, tanto individual como grupal, en el marco de instituciones educativas del sistema formal y no formal.
Producir conocimiento a partir de la reflexi?n de su propia pr?ctica seleccionando herramientas metodol?gicas espec?ficas del ?mbito de la investigaci?n educativa.
Transferir y aportar al contexto profesional y social, contenidos y estrategias innovadoras provenientes de nuevos horizontes conceptuales generados de la participaci?n en proyectos de extensi?n.
Actuar con apertura y flexibilidad ante los aportes de la ciencia y la tecnolog?a con el aprovechamiento de insumos y recursos que enriquezcan los servicios educativos.
Seleccionar, utilizar y evaluar las TIC como herramientas educativas en los procesos de ense?anza y aprendizaje.

Reconocimiento: Resoluci?n N? 1219/13 Ministerio de Educaci?n

Materias Horas
Primer a?o
Historia y Geograf?a Argentina y Latinoamericana 60
Pedagog?a 60
Juego y Educaci?n 30
Psicolog?a del Desarrollo 75
Sociolog?a de la Educaci?n 60
Pedagog?a Especial 45
Did?ctica y Curr?culum 60
Psicolog?a Educacional 60
Alfabetizaci?n Digital 30
Lectura y Escritura en la Universidad 60
Segundo a?o
Pr?ctica Profesional e Investigaci?n Educativa I: Escuela y Comunidad 100
Lengua 60
Pol?tica y Legislaci?n de la Educaci?n 45
Contextos, Sujetos y Subjetividades 45
Gesti?n de la Informaci?n y Redes Sociales 30
Did?ctica de la Matem?tica I 75
Tercer a?o
Expresi?n Art?stica: M?sica, Artes Visuales, Teatro y Expresi?n Corporal 90
Antropolog?a Filos?fica 45
Psicoling??stica 45
Literatura para Ni?os, J?venes y Adultos 60
Did?ctica de las Ciencias Sociales I 60
Did?ctica de las Ciencias Naturales I 75
Pr?ctica Profesional e Investigaci?n Educativa II: Curr?culo y Grupos de Aprendizaje 100
Did?ctica de la Lectura y la Escritura 60
Did?ctica de la Matem?tica II 75
Did?ctica de la Ciencias Sociales II 60
Formaci?n ?tica y Ciudadana y su Did?ctica 60
Did?ctica de la Literatura para Ni?os, J?venes y Adultos 30
Tecnolog?a Digital y Educaci?n 30
Did?ctica de la Matem?tica III 75
Did?ctica de las Ciencias Naturales II 75
Did?ctica de la Lengua 75
Cuarto a?o
Pr?ctica Profesional e Investigaci?n Educativa III: Gesti?n del Proceso de Ense?anza y Aprendizaje 180
Problem?tica Psicosocial de las Personas con Discapacidad 45
Unidades curriculares optativas 120
Educaci?n Sexual Integral 45
Tecnolog?a Digital Educativa en las Pr?cticas Escolares 30
Unidades Curriculares Electivas 90
Pr?ctica Profesional e Investigaci?n Educativa IV: Residencia Pedag?gica 250
Lengua Extranjera: Ingl?s, Franc?s o Portugu?s


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