Características
Fecha de Inicio: Mayo 2022
Estado de Inscripción: ABIERTA
Semipresencial (se denomina parte “presencial” a los encuentros sincrónicos por plataforma).
Duración
550 hs (un cuatrimestre).
Clases sincrónicas
Sí, cada 15 días. Un día de semana laboral (martes ) en el horario tarde-noche (19-20 hs).
Actualización de material online
Quincenal.
Trabajos asincrónicos
Sí.
Certificado
De cursada o de aprobación El curso se evaluará por medio de la elaboración de un proyecto inclusivo relacionado con los diferentes ámbitos e incumbencias de los asistentes y con un instrumento escrito por medio de preguntas estilo múltiple respuesta
Sinopsis
El desarrollo de esta Diplomatura Superior se focalizará en la elaboración de propuestas y estrategias de intervención pedagógicas para el desarrollo de la especialidad dentro de una estructura relacionada con formación académica y de campo del área, posicionándose a partir de los lineamientos que propone la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad, en todos sus aspectos tanto sociales, culturales, deportivos y educativos.
Desde esta concepción teórica del modelo social de la discapacidad se profundizará en la dinámica y características de la Inclusión educativa.
Temática
- La discapacidad, concepto y evolución de los paradigmas.
- Los debates y la evolución de los conceptos entorno a la discapacidad.
- Tipos de discapacidad, características según cada una en relación a la educación y la actividad física.
- Marcos normativos y legislativos nacionales e internacionales en relación a ala actividad física, la Educación Física y los deportes.
- El deporte y la discapacidad, evolución, desarrollo y características.
- La inclusión, conceptos, modelos de proyectos deportivos inclusivos.
- Normativas educativas vigentes para la Educación Física como disciplina pedagógica en torno a la inclusión.
- Herramientas pedagógicas inclusivas, desarrollo y planificación.