- Duración
- 04
- AÑOS
Profesorado de Educación Inicial
Instituto Superior Nuestra Señora y Santa Inés
- Tipo de Carrera:Universitaria - Grado
- Modalidad:Presencial
- Provincia:Córdoba
- País:Argentina
La educación inicial se orienta a los siguientes objetivos fundamentales:
* Promover el aprendizaje y desarrollo de las niñas y niños como personas sujetos de derecho y partícipes activos de un proceso de formación integral, miembros de una
familia y de una comunidad
* Promover en las niñas y niños la solidaridad, autoestima, confianza, cuidado, amistad y respeto a sí mismos y a los demás
* Desarrollar su capacidad creativa y el placer por el conocimiento en las experiencias de aprendizaje
* Promover el juego como contenido de alto valor cultural para el desarrollo cognitivo, afectivo, ético, estético, motor y social
* Desarrollar la capacidad de expresión y comunicación a través de los distintos lenguajes, verbales y no verbales: el movimiento, la música, la expresión plástica y la
literatura
* Favorecer la formación corporal y motriz a través de la educación física
* Favorecer en las niñas y niños el desarrollo progresivo de su identidad y sentido de pertenencia a la familia inserta en la comunidad local, regional, provincial y nacional
* Asegurar la integración y participación de la familia y la comunidad en la acción educativa, en un marco de cooperación y solidaridad
* Atender a las desigualdades educativas de origen social y familiar para favorecer una integración plena de las niñas y niños en el Sistema Educativo Provincial.
* Prevenir y atender en igualdad de oportunidades las necesidades especiales y las dificultades de aprendizaje.
El docente se preparará:
* Con sólidos principios éticos y ciudadanos
* Abocado a un proceso continuo de formación profesional
* Verdaderamente interesado en la tarea que realiza y con disposición para llevar adelante prácticas significativas e innovadoras
* Capaz de revisar sus propios aprendizajes y prácticas, en un proceso de investigación – acción
* Con apertura hacia el trabajo colaborativo y cooperativo
* Con plena conciencia de la diversidad, a la que entiende y asume como desafío a su capacidad para seleccionar y organizar contenidos y diseñar propuestas de enseñanza,
de manera tal que, por diferentes caminos, los estudiantes puedan arribar a las mismas metas
* Que incorpore las nuevas tecnologías de la información y la comunicación de modo gradual, significativo y pertinente, privilegiando las necesidades educativas, los intereses
pedagógicos y el enriquecimiento de las prácticas
* Que asuma como una de sus principales funciones el propiciar en sus estudiantes niveles crecientes de autonomía
* Dedicado a contribuir, de manera conjunta con las familias, al crecimiento personal y social de los niños.
