Caracter铆sticas
La licenciatura en Pol铆ticas y Administraci贸n de la Cultura virtual tiene por objeto:
Crear un espacio virtual para la formaci贸n de cuadros de un alto nivel en la administraci贸n cultural.
Proporcionar el marco te贸rico y metodol贸gico para que los egresados est茅n capacitados para dise帽ar, evaluar e implementar pol铆ticas y proyectos culturales.
Dotar de los instrumentos t茅cnicos (y/o conceptuales) aptos para mejorar la actividad de los egresados en el campo de la administraci贸n y planificaci贸n de las instituciones que son el soporte de las pol铆ticas culturales.
Generar el intercambio de diferentes experiencias en el campo de la administraci贸n de las organizaciones culturales, a fin de facilitar el desarrollo de planes de integraci贸n y cooperaci贸n nacional e internacional.
Requisitos
Poseer t铆tulo de nivel medio o polimodal en cualquiera de sus modalidades, otorgado por instituciones reconocidas de gesti贸n oficial y/o privada.
Mayores de 25 a帽os que no posean t铆tulo secundario pero que acrediten experiencia laboral reconocida y comprobada, previa evaluaci贸n y entrevista especial.
Aprobar el curso de ingreso.
Para los egresados de estudios superiores universitarios, debidamente acreditados, se dispondr谩 de un esquema de equivalencias a determinar en cada caso.
Documentaci贸n a presentar:
Fotocopia de t铆tulo Secundario, otorgado por instituciones reconocidas de gesti贸n oficial y/o privada o Constancia de Titulo en Tr谩mite extendida a nombre de la Universidad Nacional de Tres de Febrero (validez de 60 d铆as, desde la fecha de emisi贸n). Los originales del T铆tulo o del Certificado Anal铆tico deber谩n tener la legalizaci贸n del Ministerio de Educaci贸n de la provincia donde fue expedido. En el caso de los ingresantes que residen en la Ciudad de Buenos Aires o en el Gran Buenos Aires, las firmas del Ministerio de Educaci贸n adem谩s deben estar certificadas por el Ministerio del Interior (25 de Mayo 179, PB, Ciudad de Buenos Aires. Informes: 0800-999-0209).
Nota: Podr谩n inscribirse los mayores de 25 a帽os que no posean t铆tulo secundario pero que acrediten experiencia laboral reconocida y comprobada, previa evaluaci贸n y entrevista especial, seg煤n art铆culo 7潞 de la Ley de Educaci贸n 24.521/95 (para m谩s informaci贸n ingresar a la secci贸n Alumnos 鈥淚ngreso mayores de 25 a帽os鈥)
Fotocopia del DNI.
Una foto 4x4.
Requisitos para quienes poseen t铆tulos emitidos por entidades educativas del extranjero
Campo Laboral
El T茅cnico en Administraci贸n de la Cultura podr谩:
Administrar t茅cnicamente las organizaciones art铆sticas y culturales.
Gerenciar y administrar t茅cnicamente las empresas relacionadas con las industrias culturales.
Implementar t茅cnicamente proyectos culturales del sector p煤blico, as铆 como evaluar su viabilidad t茅cnica
Implementar t茅cnicamente la programaci贸n de las empresas relacionadas con las industrias culturales.
Gerenciar t茅cnicamente las campa帽as de promoci贸n de las actividades art铆sticas y culturales.
Desarrollar t茅cnicamente las campa帽as de b煤squeda de fondos de las organizaciones art铆sticas.
Gerenciar t茅cnicamente las empresas dedicadas a la producci贸n de eventos art铆sticos.
El Licenciado en Pol铆ticas y Administraci贸n de la Cultura podr谩:
Dise帽ar, conducir y controlar organizaciones art铆sticas y culturales.
Gerenciar y administrar empresas relacionadas con las industrias culturales.
Generar e implementar proyectos y programas culturales del sector p煤blico, as铆 como evaluar su viabilidad operativa.
Planificar, implementar y evaluar la programaci贸n de las empresas relacionadas con las industrias culturales.
Asesorar en la elaboraci贸n de normas jur铆dicas y acciones pol铆ticas vinculadas al financiamiento indirecto de las actividades culturales.
Elaborar, gerenciar, planificar y/o asesorar en las campa帽as de promoci贸n de las actividades art铆sticas y culturales.
Organizar, desarrollar y evaluar campa帽as de desarrollo de fondos de las organizaciones art铆sticas.
Gerenciar organizaciones y empresas dedicadas a la producci贸n de eventos art铆sticos.
Info Adicional
La Licenciatura en Pol铆ticas y Administraci贸n de la Cultura, surge de la necesidad de dar cuenta de las transformaciones que se han generado en el campo de las artes y la cultura en los 煤ltimos a帽os. Para pensar aquellas transformaciones, es necesario revisar los conocimientos sobre los dos actores tradicionales en su producci贸n y exhibici贸n: el Estado y el Mercado.
Pensar al Estado obliga a definir qu茅 se entiende por pol铆ticas culturales; 茅stas son el conjunto de las acciones realizadas desde 茅l y orientadas a la producci贸n de un sistema de valores simb贸licos para satisfacer las necesidades culturales de la poblaci贸n y obtener consensos propios del sistema pol铆tico.
Pensar al Mercado obliga a aceptar que la producci贸n y el consumo cultural, en las 煤ltimas d茅cadas, se dieron a trav茅s de las industrias culturales y los procesos de comunicaci贸n masiva. El desarrollo de estos procesos, en un mundo signado por la globalizaci贸n, ha sido causa y consecuencia de un fuerte proceso de transnacionalizaci贸n de las empresas que ha tenido importante influencia en los procesos de producci贸n de valores simb贸licos.
Las pol铆ticas culturales y su gesti贸n, deben procurar que los productos culturales sigan siendo la principal fuente de producci贸n de valores simb贸licos, sin perder la capacidad de hacer negocios con ellos.
Las necesidades a las que atienden las pol铆ticas culturales no suelen expresarse en un conjunto de demandas sociales bien definidas. En general, su definici贸n, ha dependido de la forma del financiamiento y no de la manera en que se pod铆an satisfacer las necesidades reales o imaginarias de los beneficiarios de ellas.
En la elaboraci贸n del plan de la carrera, se han tenido en cuenta las necesidades de conocer y ense帽ar los contenidos en relaci贸n con los estudios culturales, las pol铆ticas que regulan lo p煤blico y generan est铆mulos a lo privado y las organizaciones que producen, sostienen, distribuyen y financian las actividades culturales. En concreto, se trata de cubrir desde la ense帽anza de las pol铆ticas y la gesti贸n, los campos que se vienen definiendo como el de las artes y las industrias culturales. Tambi茅n se han tenido en cuenta las objeciones relativas a las formas de organizaci贸n de las propuestas educativas en el 谩mbito universitario, que se podr铆an sintetizar en las cr铆ticas al enciclopedismo, a las tendencias academicistas y la rigidez de los l铆mites del saber disciplinario. Pero positivamente se han observado las necesidades expresadas en las nuevas exigencias del mercado de trabajo en el campo de las actividades culturales, que se sintetizan en el grado de profesionalidad exigido en el manejo de organizaciones que se desarrollan en un espacio altamente competitivo.
La profesionalizaci贸n de las organizaciones y las empresas de campo de la cultura, tanto privadas como p煤blicas, enfrenta un desaf铆o contempor谩neo muy relevante, que implica dar cuenta de la tensi贸n entre el negocio dentro de la cultura y la funci贸n que ella tiene de generar valores simb贸licos.
