Caracter铆sticas
La propuesta es trabajar en torno a los siguientes ejes tem谩ticos:
1. La gesti贸n institucional
2. Dise帽o y Gesti贸n de Proyectos en la Escuela
3. Equipos de Conducci贸n: Recursos y Estrategias
4. Competencias para una Conducci贸n de Calidad
Proporcionar informaci贸n acerca de los aspectos organizativos vinculados con la gesti贸n institucional.
Brindar herramientas para la elaboraci贸n de estrategias institucionales, pedag贸gicas, comunicacionales y evaluativas adecuadas para la gesti贸n directiva en las organizaciones educativas.
Favorecer el an谩lisis interpretativo de los diferentes modelos de intervenci贸n y reflexionar sobre los problemas relevantes de la gesti贸n directiva.
Brindar informaci贸n acerca de los procesos y los recursos que favorecen el desarrollo de la capacidad evaluativa en las escuelas.
Favorecer el dise帽o de herramientas y t茅cnicas para el asesoramiento institucional y para la puesta en marcha de proyectos colaborativos que promuevan la participaci贸n en las instituciones de referencia.
Campo Laboral
Se espera que al finalizar la diplomatura el egresado est茅 en condiciones de:
Analizar y comprender la cultura y estilos de comunicaci贸n en las instituciones.
Contar con elementos cr铆ticos para el an谩lisis e intervenci贸n en la gesti贸n institucional enmarcadas en las complejas relaciones entre instituci贸n-contexto-comunidad educativa.
Dise帽ar estrategias para la participaci贸n.
Elaborar proyectos institucionales novedosos y evaluarlos de manera relevante, pertinente y sistem谩tica.