Características
- Consolidar la formación científica disciplinar realizada en instituciones superiores universitarias y no universitarias de formación docente.
- Actualizar la preparación científico-técnica de modo que constituya un cuerpo de conocimientos específicos resignificando la actividad vinculada con la construcción del conocimiento.
- Ofrecer una formación rigurosa y actualizada en enfoques didácticos que permitan analizar y producir conocimiento sobre las relaciones entre enseñar / aprender ciencias y el propio desarrollo de producción de conocimientos en ambos campos disciplinares.
- Brindar una sólida preparación en el campo de la didáctica de las Ciencias en la EGB, el Polimodal y la Educación Superior que potencie el ejercicio de la práctica profesional docente, apoyándose en una rigurosa formación epistemológica y didáctica.
Los objetivos mencionados son considerados imprescindibles en una formación de calidad. Así, un conocimiento adecuado y en profundidad de la disciplina que se ha de enseñar constituye una cuestión absolutamente esencial y su ausencia conduce en muchas ocasiones a formar profesionales con escasas herramientas para desarrollar experiencias innovadoras en las clases y en el trabajo como investigadores en educación. Desde este punto de vista el conseguir una adecuada formación académica para el futuro licenciado permite vincular la enseñanza con la investigación didáctica y contribuye a elevar su capacidad de innovación y a fundamentar sus decisiones sobre el currículo, entre otras competencias.
Plan de Estudios
Títulos correspondientes
- Licenciado en Enseñanza de las Ciencias, con orientación en Didáctica de la Biología
- Licenciado en Enseñanza de las Ciencias, con orientación en Didáctica de la Física
- Licenciado en Enseñanza de las Ciencias, con orientación en Didáctica de la Matemática
- Licenciado en Enseñanza de las Ciencias, con orientación en Didáctica de la Química