Profesorado en Econom铆a
Universidad Nacional de Rosario
- Tipo de Carrera:Universitaria - Grado
- Modalidad:
- Provincia:Santa Fe
- Pa铆s:Argentina
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Caracter铆sticas
El objeto de la profesi贸n de la carrera de Profesorado en Econom铆a es la ense帽anza del conocimiento correspondiente al campo de la econom铆a en los distintos niveles del sistema educativo. Se entiende la ense帽anza como un proceso complejo de m煤ltiples dimensiones: epistemol贸gicas, sociales, pol铆ticas pedag贸gicas, psicol贸gicas y 茅ticas que configuran la problem谩tica espec铆fica del proceso de ense帽anza y aprendizaje.
Requisitos
Poseer estudios secundarios completos o equivalentes.
Plan de Estudios
Primer a帽o:
1.Contabilidad para Economistas
2.Matem谩tica I
3.Introducci贸n a la Econom铆a
4.Introducci贸n a las Ciencias Sociales
5.Derecho Privado
6.Derecho P煤blico
7.Administraci贸n para Economistas
Segundo a帽o:
8.Matem谩tica II
9.Inform谩tica y Sistemas de Informaci贸n
10.Geograf铆a Econ贸mica
11.Teor铆a de los Precios I
12.Teor铆a de los Agregados Macroecon贸micos I
13.Sociolog铆a
Tercer a帽o:
14.Estad铆stica
15.Matem谩tica para Economistas I
16.Teor铆a de los Precios II
17.Contabilidad Econ贸mica
18.Matem谩tica para Economistas II
19.Teor铆a de los Agregados Macroecon贸micos I
20.Econom铆a del Sector P煤blico
Cuarto a帽o:
21.Macroeconom铆a
22.Econometr铆a
23.Econom铆a Monetaria
24.Administraci贸n Econ贸mico Financiera
25.An谩lisis Econ贸mico y Social de Proyectos de Inversi贸n
26.Econom铆a de Empresas
27.Econom铆a Internacional
Quinto a帽o:
28.Pedagog铆a
29.Historia Socio-Pol铆tica del Sistema Educativo Argentino
30.Optativa I (*)
31.Metodolog铆a de la Investigaci贸n
32.Macroeconom铆a
33.Historia del Pensamiento Econ贸mico
34.Optativa II (*)
35.Teor铆a del Crecimiento y Desarrollo Econ贸mico
36.An谩lisis de la Estructura y Pol铆tica Econ贸mica Argentina
Sexto a帽o:
37.Teor铆as del Sujeto y del Aprendizaje
38.Curriculum y Did谩ctica
39.Residencia
Para cursar lo M贸dulos I y II de Pr谩ctica Profesional II, los alumnos deber谩 optar entre las siguientes asignaturas:
* Econom铆a Agropecuaria
* Comercializaci贸n Agropecuaria
* Econom铆a Industrial
* Administraci贸n de la Producci贸n
* Comercio Exterior
* Comercializaci贸n
* Planificaci贸n Econ贸mica
* Administraci贸n P煤blica
* Bancos. Bolsas y Mercados
* Matem谩tica Financiera y Actuarial
* Series Temporales
* Seminario sobre Avances Recientes en Teor铆as Econ贸micas
Opciones:
* Orientaci贸n Agropecuaria
Econom铆a Agropecuaria
Comercializaci贸n Agropecuaria
* Orientaci贸n Industrial
Econom铆a Industrial
Administraci贸n de la Producci贸n
* Orientaci贸n Comercio Exterior
Comercio Exterior
Comercializaci贸n
Ciclos:
* FDI: Ciclo de Formaci贸n Disciplinar
* FDO: Ciclo de Formaci贸n Docente
Campo Laboral
El Profesor en Econom铆a es un graduado universitario con una s贸lida formaci贸n en econom铆a, con integraci贸n de los conocimientos del campo educativo y de los procesos de ense帽anza-aprendizaje desde una perspectiva socio-pol铆tico-cultural.
Tiene capacidad para desarrollar estrategias de ense帽anza y de aprendizaje, la resoluci贸n de problemas vinculados al mejoramiento de la calidad de los procesos educativos y la participaci贸n institucional.
Tiene una actitud cr铆tica y flexible que le permite reconocer la necesidad de actualizaci贸n permanente de sus conocimientos, promover la apropiaci贸n cr铆tica de los fundamentos y conocimientos necesarios en el desarrollo de la pr谩ctica docente, y trabajar en equipos interdisciplinarios.
Info Adicional
Las actividades para las cuales tiene competencia el Profesor en Econom铆a son las siguientes:
* Planificar, conducir y evaluar procesos de ense帽anza-aprendizaje en el 谩rea de la econom铆a.
* Asesorar en lo concerniente a los aspectos metodol贸gicos relativos a la ense帽anza de la econom铆a
