Profesorado de Grado Universitario en Geograf
Universidad Nacional de Cuyo
- Tipo de Carrera:Universitaria - PreGrado
- Modalidad:Presencial
- Provincia:Mendoza
- Pa铆s:Argentina
l Profesor de Grado Universitario en Geograf?a ser? un graduado universitario con una s?lida preparaci?n disciplinar y docente. El conocimiento acabado de la ciencia geogr?fica, en su esencia epistemol?gica y procedimental, le permitir? promover en los educandos, diversas competencias complejas (intelectuales, metacognitivas, pr?cticas, interactivas, ?ticas, afectivas, sociales) y transmitir los valores de la cultura local y nacional en creativo intercambio regional y mundial.
En la Formaci?n Docente el egresado podr?:
Desarrollar con eficiencia la profesi?n docente en todos los niveles del sistema educativo.
Integrar equipos de investigaci?n educativa en ?reas de su especialidad.
Coordinar el ?rea de su especialidad.
Participar en los aspectos organizativos, administrativos y de gesti?n, propios de su especialidad o especialidades afines en diferentes instituciones educativas.
En la Formaci?n Disciplinar el egresado podr?:
Planificar, conducir y evaluar con idoneidad procesos de ense?anza-aprendizaje de la Geograf?a y otras disciplinas que involucren temas geogr?ficos o campos afines como el ordenamiento territorial, medio ambiente, recursos naturales, desarrollo regional, desarrollo local, turismo y otros vinculados a las relaciones sociedad, naturaleza y territorio, a diferentes escalas, desde lo local a lo global.
Elaborar, dirigir y ejecutar proyectos de investigaci?n educativa.
Participar en equipos educativos interdisciplinarios y multidisciplinarios en el ?rea de las ciencias naturales, humanas y sociales.
Proporcionar s?lidos conocimientos del territorio, desde una visi?n hol?stica, en los aspectos f?sico-ambiental, econ?mico, social, cultural.
Elaborar e interpretar cartograf?a tem?tica y aplicar las nuevas tecnolog?as inform?ticas (SIG, Teledetecci?n) para facilitar la interrelaci?n de variables en la comprensi?n de los fen?menos y procesos socio-econ?micos y medioambientales.
Desarrollar actitudes en defensa de los valores nacionales, comprensi?n de los problemas humanos y de apertura a la interdisciplinariedad.
