Caracter铆sticas
El perfil de graduado que se busca contempla las necesidades del nefr贸logo a nuestros d铆as, considerando todas las 谩reas de la especialidad en concordancia con el gran incremento de conocimientos ocurridos en los 煤ltimos a帽os y el vertiginoso desarrollo tecnol贸gico con gran impacto en las pr谩cticas de diagn贸stico y de tratamiento. Se pretende aplicar un criterio integrador que apunte al buen manejo de estos adelantos junto a la visi贸n human铆stica y a la consolidaci贸n de una esencia 茅tica y moral enfoques ambos que modelar谩n el ejercicio profesional del graduado. La sociedad actual asiste casi con desconcierto a los cambios crecientes en materia de atenci贸n de la salud y al permanente incremento de la informaci贸n recibida. Consecuencia de ello tambi茅n es creciente el reclamo de una medicina jerarquizada y de excelencia en especial en lo correspondiente a la alta tecnolog铆a. Es as铆 que el objetivo ser谩 una formaci贸n apropiada con acento en la mejor铆a continua de la calidad y en el empleo de herramientas que certifican esa calidad. El aprendizaje durante la carrera de disciplinas complementarias como las matem谩ticas, f铆sica, qu铆mica, electricidad, estad铆stica y computaci贸n orientadas al m茅dico nefr贸logo permitir谩n que el mismo tenga un mejor desenvolvimiento y comprensi贸n de fen贸menos m茅dicos, preciso an谩lisis de resultados, interpretaci贸n de la informaci贸n m茅dica, acceso a los recursos inform谩ticos, utilizaci贸n con idoneidad de los equipamientos, desarrollo metodol贸gico de la investigaci贸n, mantenimiento de di谩logo con foros de discusi贸n o de consulta. Lo precedente complementar谩 la formaci贸n del futuro graduado en nefrolog铆a sum谩ndose a una s贸lida educaci贸n de los aspectos esenciales de la especialidad como anatom铆a, embriolog铆a, fisiolog铆a, patolog铆a, inmunolog铆a, diagn贸stico, terap茅utica, 茅tica, bioseguridad, di谩lisis, trasplante. Los contenidos de los m贸dulos de bio茅tica cimientan la profunda convicci贸n que todo conocimiento cient铆fico y desarrollo t茅cnico tendr谩n como 煤nico fin la mejor atenci贸n del enfermo, con rostro humano, respeto y calidez y as铆 satisfacer el progresivo reclamo de la sociedad de una atenci贸n personalizada y comprometida.
Plan de Estudios
Director: Prof. Dr. Martinez, Ricardo Duilio
S 32(T) M贸dulo I: Anatom铆a y fisiolog铆a renal
S 32(T) M贸dulo II: Hipertensi贸n arterial.
S 64(T) M贸dulo III: Patolog铆a renal
S 96(T) Rotaci贸n I: Nefrolog铆a Cl铆nica I
S 96(T) Rotaci贸n II: Hemodi谩lisis
S 8(T) Taller de F铆sica
S 8(T) Taller de Computaci贸n
S 16(T) Seminario: 脡tica M茅dica I
Segundo a帽o:
S 32(T) M贸dulo IV: Bases inmunol贸gicas y trasplante renal
S 32(T) M贸dulo V: M茅todos diagn贸sticos en nefrolog铆a
S 64(T) M贸dulo VI: Insuficiencia Renal Cr贸nica y tratamientos depurativos
S 96(T) Rotaci贸n III: Trasplante Renal
S 96(T) Rotaci贸n IV: Nefrolog铆a Cl铆nica II
S 8(T) Taller de Qu铆mica
S 8(T) Taller de Estad铆stica
S 16(T) Seminario: 脡tica M茅dica II
T铆tulo:
M脡DICO ESPECIALISTA EN NEFROLOG脥A
