Características
Los alumnos aprenderán los modelos básicos de trabajo de la PNL y técnicas para conocer y modificar formas de pensar, sentir y actuar, para lograr metas personales y profesionales
* Desarrollar flexibilidad en el comportamiento para lograr comunicarnos efectivamente y obtener cambios personales.
* Aprender a dirigir cambios tanto a nivel grupal, como organizacional.
* Comprender que las personas tienen su propia realidad, y a partir de esto, desarrollar habilidades para comunicarse eficazmente.
* Lograr establecer contactos que afiancen las relaciones y permitan la comprensión mutua.
* Perfeccionar habilidades para crear los caminos necesarios, a los efectos de lograr los objetivos propuestos.
* Resolver los conflictos aprendiendo a obtener los resultados deseados.
* Reemplazar hábitos no deseados por un comportamiento más productivo.
* Conocer las habilidades necesarias para trabajar en equipo, y resolver los conflictos que puedan surgir.
* Desarrollar capacidades para lograr negociar más efectivamente.
* Aprender a elegir la alternativa más productiva y beneficiosa, ante un conflicto entre personas, para llegar a un acuerdo. Tomar decisiones fácilmente para alcanzar el resultado propuesto.
* Desarrollar la capacidad necesaria para logar llegar al estado deseado.
La modalidad de trabajo es del tipo teórico-práctico y vivencial.
Se tomará evaluación final.
Plan de Estudios
UNIDAD 1: - Técnicas para comunicarnos eficazmente estableciendo rapport y liderazgo
Mapas Mentales.
UNIDAD 2: - Técnicas para desarrollar habilidades para el cambio. Cómo modificar los
estados de ánimo no deseados. Metaprogramas.
UNIDAD 3: - Creación de las condiciones necesarias para trabajar los conflictos
emocionales y cambios de comportamiento individuales o grupales y
submodalidades.
UNIDAD 4: - Habilidades para disponer de recursos en el momento en que se necesitan.
Anclajes.
UNIDAD 5: - Técnicas para poder cambiar los puntos de vista limitantes. Posiciones
Preceptúales.
UNIDAD 6: - Utilización del lenguaje para generar acciones y resultados efectivos.
Metamodelo.
UNIDAD 7: - Técnica para lograr objetivos exitosamente.
UNIDAD 8: - Los significados otorgados a las situaciones displacenteras o síntomas
(emocionales o físicos). Cómo cambiarlos. Reencuadre.
UNIDAD 9: - Integración de las partes en desacuerdo: (quiero, pero no puedo) generando
la congruencia entre lo que se piensa (valores, creencias, criterios,
conceptos, etc.) con lo que se siente y lo que se hace.
UNIDAD 10:- Utilización de las técnicas para mejorar los vínculos y las negociaciones.