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Evaluación del aspecto pragmático del lenguaje infantil en la clínica fonoaudiológica: Batería ICRA-A

Instituto Universitario del Hospital Italiano


  • Tipo de Carrera:Curso
  • Modalidad:Presencial
  • Provincia:Capital Federal
  • País:Argentina
 

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Destinatarios
Fonoaudiólogos, Lic. en fonoaudiología y Dres. en fonoaudiología.
Es necesario contar con la Batería ICRA-A*

* Bonificación de un 25% en editorial Atlante con pago efectivo o débito presentando la inscripción al curso.

Objetivos
Brindar al terapeuta del lenguaje los conocimientos teóricos y prácticos para evaluar el aspecto pragmático del lenguaje infantil siguiendo los lineamientos de la lingüística pragmática y la filosofía del lenguaje que sustentan el método ICRA:

• Introducir al fonoaudiólogo en los lineamientos conceptuales del método ICRA y, especialmente, en la aplicación de la Batería ICRA-A.

• Entrenar al fonoaudiólogo en la aplicación de los instrumentos de la Batería ICRA-A para llevar a cabo una evaluación sistemática, y con un criterio de progresión, del aspecto pragmático del lenguaje infantil en el marco de la evaluación neurolingüística.

• Articular conceptos de la psicolingüística, lingüística pragmática y filosofía del lenguaje con la clínica fonoaudiológica.

• Aportar instrumentos y lineamientos conceptuales pragmáticos específicos para la disciplina fonoaudiológica.

Contenidos
• Conceptos de psicolingüística, lingüística pragmática y filosofía del lenguaje.
• Análisis del lenguaje no verbal y verbal con criterio evolutivo, teniendo en cuenta la base biológica, la maduración sensorial, las habilidades sociales y las funciones ejecutivas.
• Introducción al método ICRA.
• Nociones para la aplicación de la Batería ICRA-A.
• Componentes de la Batería ICRA-A: Definición y características.
• Análisis de las propiedades psicométricas de confiabilidad y validez de los instrumentos.
• Entrenamiento para la aplicación de la Batería ICRA-A a partir del análisis de pacientes evaluados que presentan distintos perfiles de patologías del lenguaje infantil.
• Lineamientos terapéuticos a partir de los conceptos del Método ICRA.
Ver Anexo

Director/es
Lic. María del Valle Abraham - Lic. Cecilia Martinez

Equipo Docente
Lic. María Del Valle Abraham - Lic. Marcela A. Musso

Evaluación
Aplicación de la batería en un paciente en el marco de una evaluación neurolingüística. Se deberá presentar la evaluación realizada con la batería ICRA-A (filmación y análisis) y se realizará un informe que abarcará lo analizado en todos los aspectos del lenguaje y la conclusión diagnóstica. Durante la exposición de los casos en la instancia del curso, se da la posibilidad a todos los alumnos ya que es una instancia más de aprendizaje.

Régimen de Cursada
Días de cursada: Presencial Mensual. Viernes de 9 a 17 horas y sábado de 9 a 13 horas.
Cronograma: 12 y 13 de agosto, 9 y 10 de septiembre, 7 y 8 de octubre.
Fecha de exámen: 11/11 y 12/11. Recuperatorio 16/12.



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