Características
Todo aquel que quiera tener una efectiva salida laboral en un campo que muy pocos dominan con eficacia, como es la escritura. También logran perfeccionar sus profesiones: docentes, traductores, correctores, periodistas, escritores, agentes de publicidad, editores, profesionales o cualquier otro usuario de la lengua que busque profesionalizar la competencia comunicativa de la escritura.
Objetivos de la carrera
*Formar redactores expertos de cualquier tipo de textos.
*Producir textos académicos de las distintas áreas de la investigación científica.
*Producir textos periodísticos para los distintos medios de comunicación.
*Producir textos en prosa y en verso con intenciones artísticas y expresivas.
*Detectar los distintos niveles del texto para circunscribir las áreas de producción y corrección: notacional, morfológica, semántica, sintáctica, pragmática, retórica, estilística, entre otras.
*Conocer las estrategias de escritura de textos para usarlas con toda precisión y soltura.
*Capacitar al profesional en el área de la comunicación.
*Incorporar nuevos métodos para el análisis de textos científicos, periodísticos y literarios.
*Redactar, en forma fragmentaria o total, los baches que pudieran quedar después de la corrección exhaustiva de un texto, o reescribir una traducción.
*Uso de la computadora para la composición de textos.
Campo Laboral
Salida laboral:
Capacitación para producir textos en:
*las empresas (agencias de publicidad, de comercialización, educativas y otras) —folletos, comunicaciones, volantes, tarjetas, programas, guías, manuales;
*los medios de comunicación audiovisual (TV, radio, cine, Internet) —guiones de programas, teleteatros, avisos, noticieros; informe cultural, comentario cultural, artículo crítico;
*las agencias o empresas de periodismo escrito —cables, noticias, reportajes, notas, comentarios, editoriales, columnas, ensayos, críticas de arte;
*los centros académicos —informes, monografías, tesinas, tesis; artículo de divulgación científica; · los ámbitos administrativos —cartas comerciales, informes, memos, cover letter, actas, circulares, solicitudes, currículos, contratos;
*los ámbitos literarios: textos narrativos (cuentos, relatos, fábulas, leyendas, crónicas, novelas, nouvelles); líricos (poemas, canciones, prosa poética); dramáticos (comedias, unipersonales, entremeses, tragedias); ensayísticos;
*los ámbitos jurídicos: informes jurídicos, disposiciones legales, resoluciones, circulares, contratos;
*los ámbitos económicos: informe económico, comentario económico, carta comercial, presupuesto;
*los ámbitos políticos: discurso parlamentario, discurso electoral, lema electoral, pintada, cartel, artículo crítico;
*los ámbitos laborales: notas, avisos, circulares, informes diversos;
*los ámbitos pedagógicos: unidad didáctica, página de manual, exposición didáctica, informe pedagógico, comentario educativo, proyecto educativo, planificaciones.
*Capacitación para el desempeño de asesor de escritores que carezcan de las habilidades compositivas propias de la escritura artística, periodística, académica o comercial.
*Capacitación para el óptimo desarrollo de la profesión personal.
