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Maestr铆a en Comunicaci贸n y Cultura Contempor谩nea

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  • Tipo de Carrera:Universitaria - PostGrado
  • Modalidad:Presencial
  • Provincia:C贸rdoba
  • Pa铆s:Argentina
 

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Los objetivos de la Maestr铆a en Comunicaci贸n y Cultura Contempor谩nea son los siguientes:

*
Constituir un espacio acad茅mico de excelencia para el desarrollo de conocimientos te贸ricos que permitan perfeccionar la comprensi贸n del papel estructurante de la comunicaci贸n en la sociedad moderna.
*
Formar profesionales que, desde una perspectiva pluridisciplinaria, est茅n en condiciones de investigar los sistemas y pr谩cticas comunicativas en su estrecha relaci贸n con la organizaci贸n de las sociedades de las que forman parte.
*
Satisfacer la necesidad de formaci贸n de posgrado en el campo de los estudios de comunicaci贸n que, entre otros fines, tienda a perfeccionar la ense帽anza de grado que se desarrolla en numerosas escuelas y facultades de la regi贸n.



El Plan de Estudios de la Maestr铆a en Comunicaci贸n y Cultura Contempor谩nea consta de 7 (siete) Cursos, 6 (seis) Seminarios y 4 (cuatro) Talleres de Metodolog铆a de la Investigaci贸n (Talleres de Tesis)




Cursos: La constituci贸n de la Sociedad Moderna; Cultura y Sociedad; Paradigmas y Teor铆as de la Comunicaci贸n; Medios de Comunicaci贸n y Significaci贸n; Comunicaci贸n y Procesos Culturales I y II; Teor铆a Cr铆tica de la Tecnolog铆a e Informatizaci贸n de la Sociedad;




Seminarios: Comunicaci贸n y Pol铆tica; Comunicaci贸n, Ciudadan铆a y movimientos sociales; Econom铆a Pol铆tica de la Comunicaci贸n; Pol铆ticas de Comunicaci贸n y Cultura; Comunicaci贸n y Nuevas Subjetividades; Comunicaci贸n y Educaci贸n.




Talleres: Taller de Metodolog铆a de la Investigaci贸n I, II, III y IV.




Adem谩s, para acceder al t铆tulo, los maestrandos deben elaborar una Tesis y rendir una prueba de suficiencia de idiomas.

El egresado de la Maestr铆a de Comunicaci贸n y Cultura Contempor谩nea:


- Habr谩 adquirido un conocimiento sistem谩tico y cr铆tico de las teor铆as que, elaboradas en diferentes marcos disciplinarios, permiten comprender la sociedad actual teniendo en cuenta el car谩cter estructurante que han ido adquiriendo en ella las tecnolog铆as y pr谩cticas comunicativas.


- Habr谩 adquirido un conocimiento sistem谩tico y cr铆tico del campo de investigaci贸n en comunicaci贸n-cultura a nivel general, y en particular respecto de Am茅rica Latina y Argentina.


- Se habr谩 familiarizado con diversas perspectivas metodol贸gicas que permiten investigar la articulaci贸n existente entre los hechos comunicativos y los procesos pol铆ticos, sociales, educativos y culturales que caracterizan a las sociedades modernas.




A partir de esas competencias conceptuales y metodol贸gicas estar谩 en condiciones de:


- Estar谩 habilitado para desarrollar investigaciones sobre diferentes problemas del campo de estudios comunicaci贸n/cultura.


- Podr谩 intervenir en el an谩lisis, evaluaci贸n y formulaci贸n de pol铆ticas de comunicaci贸n y en el dise帽o de estrategias comunicativas desarrolladas a distintos niveles (estatales, p煤blicas, sociales, empresariales) y a diferentes escalas (globales, nacionales, regionales, locales).


- Estar谩 en condiciones de evaluar y dise帽ar programas acad茅micos de formaci贸n en comunicaci贸n.

El interesado debe poseer t铆tulo de grado universitario y presentar un curriculum vitae, una copia certificada de sus t铆tulos, calificaciones obtenidas y un formulario de inscripci贸n. El proceso de selecci贸n finalizar谩 con una entrevista personal.

1 matr铆cula de $200,00; 10 cuotas mensuales de $ 280,00 cada una, durante los dos primeros a帽os de cursado y 10 medias cuotas mensuales ($140,00) durante el tercer a帽o de elaboraci贸n de tesis.

El Plan de Estudios de la Maestr铆a en Comunicaci贸n y Cultura Contempor谩nea se organiza curricularmente a partir de ejes problem谩ticos que, a su vez, constituyen 谩reas de investigaci贸n. De tal modo se espera que los estudiantes de la Maestr铆a -guiados por profesores especializados provenientes de diversas disciplinas- puedan acceder a una formaci贸n te贸rica global sobre el objeto de estudio y, al mismo tiempo, encontrar un necesario nivel de especializaci贸n en t茅rminos metodol贸gicos. Dichas 谩reas son las siguientes:

1. Concepciones y Teor铆as de la Comunicaci贸n: Incluye el estudio geneal贸gico y cr铆tico de las nociones que fueron modelando hist贸ricamente los estudios y la pr谩ctica de la comunicaci贸n y su articulaci贸n con la constituci贸n de las sociedades modernas. Dentro del 谩rea se conceder谩 especial importancia al conocimiento en profundidad de las teor铆as sociales y culturales.
2. Tecnolog铆as, Medios y Significaci贸n: El 谩rea se estructura en torno a la inescindible vinculaci贸n existente entre las tecnolog铆as y medios de comunicaci贸n y los procesos de producci贸n de significaciones. Se incluyen en ella perspectivas hist贸ricas, semi贸ticas y filos贸ficas acerca de la naturaleza de la t茅cnica y los procesos de producci贸n social de sentido.
3. Estructuraci贸n de la Cultura Medi谩tica: Es un 谩rea que nuclea los estudios referidos a las articulaciones existentes entre los procesos econ贸micos y pol铆ticos y los hechos comunicativos, prest谩ndose particular atenci贸n a la problem谩tica de la industrializaci贸n de la cultura y las transformaciones que ella produjo y produce en las sociedades modernas. Dentro de esta 谩rea se inscribe el Programa de Estudios sobre Comunicaci贸n y Ciudadan铆a.

Cada una de estas 谩reas constituye el marco en el cual, durante el segundo semestre de la Maestr铆a, los estudiantes inscribir谩n sus propuestas de tesis. De ese modo, si bien las tesis son trabajos de elaboraci贸n personal, se podr谩n organizar equipos de discusi贸n que, orientados por profesores de la Maestr铆a, enriquezcan la labor individual. Al mismo tiempo se espera generar as铆 equipos permanentes de investigaci贸n que se sumen a las labores desarrolladas en la actualidad en el 脕rea de Estudios de la Comunicaci贸n del Centro de Estudios Avanzados.


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