Licenciatura en Psicopedagogía
Universidad Nacional de Rio Cuarto
- Tipo de Carrera:Universitaria - Grado
- Modalidad:Presencial
- Provincia:Córdoba
- País:Argentina
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Características
La formación de grado que recibe el licenciado en psicopedagogía lo prepara para:
* Interpretar la problemática del aprendizaje en su dimensión filosófica y científica
* Integrar conocimientos de las áreas psicológica, pedagógica, biológica, y sociológica, con el objeto de lograr una comprensión integral del proceso de aprendizaje en diferentes contextos.
* Disponer de recursos epistemológicos y metodológicos que le permitan trabajar en investigaciones en el ámbito de la disciplina.
* Desarrollar una actitud de cooperación y solidaridad que promueva el trabajo interdisciplinario.
* Interiorizar un marco valorativo que permita que el ejercicio de la profesión se desarrolle conforme a normas éticas.
Requisitos
Las inscripciones para el próximo año son en el mes de diciembre. Tenés que completar el formulario de preinscripción, durante el período de inscripción, imprimirlo y presentarlo junto a la documentación correspondiente.
Documentación a presentar:
* Fotocopia de las dos primeras páginas del documento de identidad: D.N.I, L.E., L.C., C.I. (expedida por la Policía Federal Argentina).
* Dos copias autenticadas del titulo legalizado o certificado de estudios secundarios completos definitivos (o en su defecto provisorio).
* Tres fotos 4x4, 3/4 perfil derecho.
Información para alumnos extranjeros:
http://www.unrc.edu.ar/unrc/posgrado/estudiantes-extranjeros.htm
Horarios y lugar de inscripción:
* Facultad de Ingeniería
De 9:00 a 19:00 hs.
Registro de alumnos: (0358) 4676247
* Facultad de Ciencias Exactas, Físico-Químicas y Naturales
De 08:30 a 12:00 hs.
Laboratorio 6
* Facultad de Ciencias Económicas
De 10:00 a 12:30 y de 15:00 a 18:00 hs.
Registro de alumnos: (0358) 4676267
* Facultad de Ciencias Humanas
De 08:30 a 12:30 y de 14:30 a 16 hs.
Registro de alumnos: (0358) 4676287
* Facultad de Agronomía y Veterinaria
De 08:00 a 12:00 hs
Registro de alumnos: (0358) 4676207
Universidad Nacional de Río Cuarto
* Dirección
Ruta Nº 36 - Km. 601. (X5804BYA) Río Cuarto - Córdoba - Argentina
* Teléfono
+54 (0358) 4676200 [conmutador central]
Área de Información Académica
* Teléfono
+54 (0358) 4676-172 (interno 172)
* Telefax
+54 (0358) 4676142
* Correo electrónico
infocad@rec.unrc.edu.ar
* Representación en Capital Federal
Av. Callao 332 - 1 piso 1022 - Buenos Aires - Tel: 011-449-7862
Plan de Estudios
PRIMER AÑO
Anual
* Historia de la Educación
* Sociología
* Estrategia para el Trabajo Intelectual
* Psicología
* Pedagogía
Primer Cuatrimestre
* Psicopedagogía
Segundo Cuatrimestre
* Filosofìa
SEGUNDO AÑO
Primer Cuatrimestre
* Sociología de la Educación I
* Psicología Genética
* Neurofisiología y Psicofisiología
* Psicología Evolutiva I
Segundo Cuatrimestre
* Psicología Evolutiva II
* Neuropsicología
* Psicología Profunda I
* Psicología Educacional
TERCER AÑO
Anual
* Estadística en Ciencias Sociales
* Didáctica I
Primer Cuatrimestre
* Teoría y Técnicas de los Tests
* Psicología del Aprendizaje
* Psicología Social
* Estructuración y Patología del Lenguaje
Segundo Cuatrimestre
* Psicopatología
* Metodología de Investigación en Ciencias Sociales
* Sociología de la Educación II
CUARTO AÑO
Anual
* Psicopedagogía II
Primer Cuatrimestre
* Psicología Profunda II
* Orientación Vocacional I
* Didáctica II
* Psicohigiene Psicopedagógica
* Políticas y Programas en Salud (*)
* Política Educacional (*)
Segundo Cuatrimestre
* Orientación Vocacional II
* Psicomotricidad
* Planeamiento Institucional
* Intervención Psicopedagógica en Instituciones Educativas (*)
* Intervención Psicopedagógica en Equipos de Salud (*)
QUINTO AÑO
Anual
* Práctica Psicopedagógica en Educación (*)
* Práctica Psicopedagógica en Salud (*)
* Seminario de Investigación Psicopedagógica
Primer Cuatrimestre
* Pedagogía Universitaria
Segundo Cuatrimestre
* Psicometría Educacional
* Trabajo Final de Licenciatura
(*) Asignaturas Opcionales de Acuerdo a la Orientación
Las orientaciones constituyen alternativas de formación opcionales que tienden a completar y conferir especifidad a la formación psicopedagógica básica que se brinda en el desarrollo central del plan.
En el ciclo de formación profesional específica el alumno además de cursar las asignaturas comunes del plan de estudio deberá optar por alguna de las orientaciones ofrecidas:
* Intervención Psicopedagógica en Educación
* Intervención Psicopedagógica en Salud
Las Mismas se cursaran durante el cuarto y el quinto año de la carrera.
Cada orientación está conformada por un conjunto de cursos y prácticas pertinentes a la problemática central de la intervención psicopedagógica. Para cada orientación se prevé: dos cursos cuatrimestrales y una práctica acorde a la orientación.
Orientación en Educación
* Curso 1 – Política Educacional
* Curso 2 – Intervención Psicopedagógica en Instituciones Educativas
* Curso 3 – Práctica Psicopedagógica en Educación
Orientación en Salud
* Curso 1 – Polïticas y Programas en Salud
* Curso 2 – Intervención Psicopedagógica en Equipos de Salud
* Curso 3 – Práctica Psicopedagógica en Salud
Campo Laboral
El Licenciado en Psicopedagogía se puede desempeñar en las siguientes áreas de trabajo:
Area preventiva
1. Asesorar con respecto a la caracterización del proceso de aprendizaje y sus perturbaciones para favorecer las condiciones óptimas del mismo en el ser humano, a lo largo de todas las etapas evolutivas, en el ámbito de la educación y la salud mental.
2. Explorar las características psicoevolutivas del sujeto en situación de aprendizaje.
3. Participar en la dinámica de las relaciones de la comunidad educativa a fin de favorecer procesos de integración y cambio.
4. Realizar procesos de orientación educacional - vocacional y ocupacional en las modalidades individual y grupal.
5. Realizar acciones que posibiliten la detección de perturbaciones y/o anomalías en el proceso de aprendizaje.
Area asistencial:
1. Realizar diagnóstico de los aspectos preservados y perturbados comprometidos en el proceso de aprendizaje para efectuar pronósticos de evolución.
2. Implementar estrategias específicas - tratamiento, orientación, derivación, destinadas a promover procesos armónicos de aprendizaje.
Actividades de investigación:
* Realizar estudios e investigaciones referidos al quehacer educacional y de la salud, en relación a los procesos de aprendizaje y a los métodos, técnicas y recursos propios de la investigación psicopedagógica.
Actividades interdisciplinarias
* Participar en equipos interdisciplinarios responsables de la elaboración, dirección, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos en las áreas de la educación y de la salud.
