Caracter铆sticas
Aprobada por Resoluci贸n de Consejo Superior 039/15.
La Licenciatura en Audiovisi贸n se estructura en dos ciclos. En primer lugar, al ingresar a la carrera, el estudiante cursar谩 el Ciclo de Formaci贸n B谩sica. En el mismo, conocer谩 y pondr谩 en pr谩ctica las t茅cnicas vinculadas con el registro, la edici贸n y la realizaci贸n audiovisual. Asimismo entrar谩 en contacto con conceptos, est茅ticas y lenguajes relacionados con el arte audiovisual, entendiendo lo audiovisual como un fen贸meno que en la actualidad se manifiesta mediante un complejo entramado en el que los aspectos t茅cnicos, discursivos y comunicacionales se encuentran sumamente relacionados. En este ciclo tambi茅n se abordan las cuestiones vinculadas con la producci贸n, la propiedad intelectual y la industria audiovisual, con un enfoque que contempla la formaci贸n 茅tica profesional y el respeto por la democracia. Al finalizar el Ciclo de Formaci贸n B谩sica el estudiante obtendr谩 el t铆tulo de T茅cnico Universitario en Audiovisi贸n.
En segundo lugar, mediante el Ciclo de Formaci贸n Orientada se buscar谩 el desarrollo espec铆fico del estudiante de acuerdo con sus intereses. De esta manera, se podr谩 optar por la menci贸n Sonido y Grabaci贸n o por la menci贸n Postproducci贸n de Imagen. En el transcurso de este ciclo, se espera que el estudiante adquiera los conocimientos y pr谩cticas propios del campo profesional en el que desee desarrollarse como futuro Licenciado en Audiovisi贸n.
Asimismo, en relaci贸n con los contenidos que se abordar谩n en las diferentes asignaturas a lo largo de la carrera, la Licenciatura en Audiovisi贸n tienen por finalidad generar en el estudiante las competencias necesarias para manipular la tecnolog铆a actual concebida para el registro, la realizaci贸n y la edici贸n de im谩genes y sonidos. A su vez se busca formar al estudiante en las cuestiones fundamentales relacionadas con el arte y el lenguaje audiovisual, contemplando tanto los conocimientos conceptuales necesarios para el an谩lisis y la interpretaci贸n de discursos audiovisuales de diversos g茅neros, as铆 como las pr谩cticas y saberes substanciales para la realizaci贸n de una obra audiovisual. Finalmente se contempla la formaci贸n de un sujeto activo ante su entorno social, capacitado para interactuar y desenvolverse con autonom铆a, consciente de que sus pr谩cticas y saberes son un producto hist贸rico-cultural y, por lo tanto, se encuentran en constante transformaci贸n.
Director: Lic. Juan Manuel C谩seres