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  • Sede Central Florencio Varela 1903
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  • 05
  • A脩OS

Kinesiolog铆a y Fisiatr铆a

Universidad Nacional de La Matanza


  • Tipo de Carrera:Universitaria - Grado
  • Modalidad:Presencial
  • Provincia:Buenos Aires
  • Pa铆s:Argentina
 

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Seg煤n el enfoque propuesto para abordar su formaci贸n, se pondr谩 茅nfasis en la concientizaci贸n de los principios que sustenta el Eje Central en Salud Nacional: Atenci贸n Primaria de la Salud y Salud Comunitaria.

Los graduados ser谩n profesionales capaces de:

Intervenir id贸neamente en el proceso salud-enfermedad-atenci贸n-discapacidad ,desde el campo te贸rico/pr谩ctico de la Atenci贸n Primaria de la Salud, reconociendo a la salud como un derecho y su tarea como un servicio en el camino para la construcci贸n de la ciudadan铆a
Desde sus incumbencias espec铆ficas, fomentar la salud, tratar las dificultades, reeducar y rehabilitar con capacidad de vincular el aprendizaje con la realidad.
Hacer el relevamiento de situaciones problem谩ticas en salud sobre campo desde la epidemiolog铆a para comprender mejor el impacto de los asuntos globales en sus comunidades.
Priorizar los grupos vulnerables de la sociedad.
Participar en proyectos de atenci贸n en salud, planificar y programar.
Que su accionar en las Ciencias de la Salud est茅 sustentado en los conceptos de Inter. y transdisciplina.
Orientados a promover sus 谩reas de competencias en gesti贸n.
De un aprendizaje aut贸nomo y de desempe帽arse en tareas docentes e investigaci贸n.
En lo actitudinal (saber ser) sabr谩n comprender al ser humano integralmente, articulando sus aspectos biol贸gicos, psicol贸gicos, sociales y culturales reconociendo a la vida y la dignidad del hombre como valores supremos.
En lo conceptual (saber) ser谩n capaces de demostrar conocimiento y comprensi贸n en los cambios fisiol贸gicos, estructurales, funcionales y de conducta que se pueden producir como consecuencia de la aplicaci贸n de los m茅todos y t茅cnicas kin茅sicas. Compartir谩n sus competencias con el Equipo de salud y sabr谩n educar a la comunidad.
En lo procedimental (saber hacer) podr谩n aplicar los medios f铆sicos, ejercicios, t茅cnicas y m茅todos que hacen a la prevenci贸n, curaci贸n y rehabilitaci贸n. Podr谩n educar en salud a la comunidad, lo que har谩n con idoneidad, con eficiencia, eficacia y equidad garantizando la m谩xima calidad en su participaci贸n.


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