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  • Tipo de Carrera:Universitaria - Grado
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El T?cnico en Cuidados Infantiles ser? competente para reconocer las necesidades esenciales en esta etapa particularmente cr?tica y fundamental del desarrollo del ni?o de 0 a 3 a?os, tanto en el seno familiar, biol?gico o por adopci?n y de ni?os que presentan ya signos de dificultades en su maduraci?n. Habr? desarrollado, durante la carrera, un conjunto de capacidades tales como:
Ayudar y apoyar a equipos y a las familias en la crianza de ni?os de 0 a 3 a?os.
Detectar las se?ales de las m?ltiples necesidades del ni?o en su etapa de m?xima vulnerabilidad.
Brindar respuestas adecuadas, sustent?ndose en pr?cticas basadas en concepciones cient?ficas y en experiencias probadas.
Enriquecer la mirada y las actitudes de los adultos desde una acci?n reflexiva y consciente, tendiente al mejoramiento de la comunicaci?n, del cuidado de seguridad afectiva y de juego para el desarrollo de los v?nculos sociales.
Garantizar mejores condiciones de aprendizaje y mejor calidad de vida a los ni?os de 0 a 3 a?os.
Organizar, dirigir grupos, centros y salas comunitarios de atenci?n materno-infantil, guarder?as, salas de acogida temporaria, jardines domiciliarios dedicados a la atenci?n de ni?os de 0 a 3 a?os.
Aportar los conocimientos y las pr?cticas, para garantizar la salud biops?quicasocial de los ni?os peque?os, a equipos en distintos ?mbitos como: Equipos Municipales y Provinciales de atenci?n materno-infantil; Hospitales, Servicios de Pediatr?a, Neonatolog?a, Neurolog?a y Psicolog?a Infantil y Rehabilitaci?n, entre otros; Centros de Salud y Acci?n Social; Centros comunitarios de atenci?n infantil; Centros de Atenci?n y Aprendizaje Tempranos; Guarder?as, salas de acogida temporaria, jardines domiciliarios y Jardines Maternales; Equipos de atenci?n a mujeres embarazadas; Equipos de atenci?n familiar; Programas de salud materno-infantil; Hogares infantiles y de madres adolescentes; Hogares sustitutos.
Integrar equipos inter y multidisciplinarios dedicados a la atenci?n de las familias y en particular en programas de apoyo materno infantil en los ?mbitos se?alados anteriormente.
Actuar en los equipos de formaci?n de auxiliares en Cuidados infantiles.
Organizar las pr?cticas de los auxiliares en Cuidados Infantiles.
Coordinar equipos de auxiliares en Cuidados Infantiles.
Colaborar con los equipos m?dicos, pedag?gicos y de rehabilitaci?n en la organizaci?n de la inclusi?n de ni?os con necesidades especiales en las instituciones o centros de atenci?n de ni?os de 0 a 3 a?os.

Certificaci?n acad?mica al finalizar y aprobar el primer a?o: AUXILIAR EN CUIDADOS INFANTILES

El Auxiliar en Cuidados Infantiles ser? competente para:
Actuar en guarder?as, jardines maternales, salas comunitarias para el cuidado de ni?os de 0 a 3 a?os.
Garantizar la higiene, los cuidados ambientales de los espacios f?sicos en los que se desempe?e y las condiciones afectivas emocionales propicias para el desarrollo infantil de 0 a 3 a?os.
Seleccionar y acondicionar los materiales a disposici?n de los ni?os.
Asistir, en las ?reas espec?ficas, a equipos institucionales de: Programas de salud materno-infantil; Hospitales, Servicios de Pediatr?a, Neurolog?a Infantil entre otros; Centros de Salud; Centros de Atenci?n y Aprendizaje Tempranos; Jardines Maternales; Atenci?n a mujeres embarazadas; Atenci?n familiar; Hogares infantiles y de madres adolescentes; Hogares sustitutos; Ayudar a madres y/o a familias en el cuidado de ni?os, aportando conocimientos y t?cnicas espec?ficas.

Materias Horas
Crecimiento y Desarrollo Infantil 90
Puericultura 90
Comprensi?n y Producci?n de Textos 60
Deontolog?a 60
Taller de Formaci?n de Actitudes 75
Observaci?n y Pr?ctica I 120
Creatividad y Juego 75
Grupos y Organizaciones 75
Bio-psico-sociolog?a del Desarrollo Infantil 120
Organizaci?n y Gesti?n Institucional 75
Puericultura Especial 120
Taller de Sistema de Actitudes 135
Observaci?n y Pr?ctica II 120
Aspectos Legales en Puericultura 60
Nuevas Tecnolog?as de la Informaci?n y las Comunicaciones 60
Residencia y Taller de Constituci?n del Rol


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