Plan de Estudios
Curso de Posgrado en Inteligencia Estratégica
I. FUNDAMENTACIÓN
Vivir en la era de la información conlleva muchos desafíos en materia de gestión de información, inteligencia y toma de decisiones. Si consideramos que la información y su análisis son los elementos fundamentales del proceso de toma de decisiones, contar con herramientas metodológicas para lidiar con esta situación es sumamente necesario.
La necesidad de contar con información acorde a las necesidades se da tanto en la órbita pública como privada, en todos los ámbitos de desarrollo de una sociedad.
El posgrado está dedicado a aquellos profesionales que analizan información y aportan al proceso de toma de decisiones en cualquier organización.
II. OBJETIVOS DEL CURSO
Las competencias a adquirir permitirán al cursante:
Adquirir destrezas en el empleo de metodologías de análisis de información que contribuyan a mejorar el desempeño profesional.
Conocer y aplicar las herramientas del proceso estratégico que permitan generar y/o identificar estrategias propias y de terceros
III. CONTENIDOS POR UNIDADES TEMÁTICAS
Unidad I. Inteligencia Estratégica (10 CLASES)
Estrategia e Inteligencia. Rol de la Inteligencia Estratégica
Percepción y Modelos mentales
Análisis y diseño de escenarios
El proceso estratégico
Toma de decisiones estratégicas
Diseño de políticas.
Ciencia y Tecnología. Aplicaciones.
Unidad II. Metodología de Análisis de Información (4 CLASES)
Secuencia metodológica para la gestión de información.
Calidad de Información. Método Sistémico.
Hipótesis Competitivas.
Caso de estudio: Panorama internacional de la energía
Unidad III. Estructuras de Inteligencia Estratégica (2 CLASES)
Inteligencia de mercado. Posicionamiento estratégico.
Inteligencia estratégica a nivel empresarial
Unidad IV. Ejercicio Final (2 clases)
Caso de Estudio: Recurso Petróleo.
IV. METODOLOGÍA.
Las clases serán teórico-prácticas, brindando la oportunidad a los cursantes de asimilar y aplicar los conceptos estudiados utilizando diferentes metodologías.
Asimismo, se desarrollarán presentaciones orales del producido del análisis de información.
V. CRITERIOS Y MODALIDAD DE EVALUACIÓN
En cada área temática del plan de estudios se evaluarán las competencias adquiridas por los cursantes utilizando distintas técnicas.
Requisitos:
Para aspirar a la evaluación final el alumno deberá cumplir con el 75% de asistencia.
Modalidad:
La evaluación final será obligatoria, sobre la base de los contenidos teóricos y prácticos vistos durante el transcurso del Curso y de acuerdo a las condiciones expresadas por los docentes de cada área temática.
La Evaluación Final será calificada numéricamente del 1 al 10, correspondiendo con los siguientes conceptos: 1, 2 y 3 insuficiente, 4 y 5 aprobado, 6 bueno, 7 muy bueno, 8 y 9 distinguido, 10 sobresaliente.
Criterios:
Nivel de comprensión de los contenidos del Curso.
Capacidad de análisis, de síntesis, de comparación crítica y de esquematización en la resolución de las problemáticas planteadas.
Participación en clase del análisis e interpretación de todas las unidades y temas del programa
Desempeño del alumno en el transcurso de la cursada, valorando especialmente la comprensión de los temas.
