La Universidad Caece tiene más de 36 años de experiencia en la formación de profesionales con capacidades para la utilización de todas las herramientas teóricas y prácticas de su especialidad, haciendo un fuerte hincapié en el desarrollo de las nuevas tecnologías disponibles y nuevas estructuras de conocimiento.

La Licenciatura en Administración de Negocios representa una muestra más de esa clara dirección educativa, ya que está configurada con uno de los planes más modernos de los actualmente vigentes en la Argentina.

A diferencia de la "Administración de Empresas" que suelen ofrecer otras instituciones, la denominación "Administración de Negocios" pretende describir una diferencia de enfoque sustancial: no se trata de preparar a las personas para el rol de administradores en relación de dependencia en estructuras empresariales tradicionales, sino de formar personas que tengan un enfoque amplio de lo que significa hacer negocios y gestionarlos, incluyendo emprendimientos propios.

El razonamiento subyacente nace de la gradual transformación que experimentan los escenarios laborales y el sentido del trabajo, orientados cada vez más a una menor cantidad de personas en relación de dependencia cumpliendo funciones tradicionales de administración y mayor cantidad de individuos gestionando emprendimientos personales con directa responsabilidad sobre sus resultados. Además de mantener las áreas básicas de la Administración, como Matemática, Contabilidad, Finanzas, Derecho y Economía, se incorporaron otras materias orientadas a mejorar el conocimiento integral e incrementar las habilidades en otros temas, como Estrategia, Mercado de Capitales, Planeamiento a largo plazo y Estudios de Factibilidad, Organización para el Comercio Exterior y Juego de Empresas.

La Licenciatura en Administración de Negocios de la Universidad Caece es dictada por docentes que están, simultáneamente, ejerciendo ese conocimiento en empresas ó en sus emprendimientos personales. Esto asegura que la transmisión de los conocimientos se efectúe con el soporte práctico de la experiencia de implementación de quien está trabajando en el tema, manteniendo actualizados los contenidos de las materias a través de las experiencias personales del día a día.