Pensamiento L贸gico y Pensamiento Lateral
Instituto del Profesorado en Educaci贸n F铆sica "La Sant铆sima Trinidad "
- Tipo de Carrera:Curso
- Modalidad:Presencial
- Provincia:Mendoza
- Pa铆s:Argentina
El pensamiento l贸gico, racional o vertical se mueve buscando una respuesta determinada y encuentra una 煤nica soluci贸n al problema. Mientras que el pensamiento divergente (lateral) se mueve en varias direcciones en busca de la mejor soluci贸n para resolver nuevos problemas, sin mantener patrones de resoluci贸n establecidos, pudi茅ndose dar as铆 una generosa cantidad de soluciones adecuadas en vez de encontrar una 煤nica y correcta.
El juego, entendido como herramienta did谩ctica, es una t茅cnica participativa de la ense帽anza encaminada a desarrollar en los estudiantes m茅todos de direcci贸n y conducta correcta, estimulando as铆 la disciplina con un adecuado nivel de decisi贸n y autodeterminaci贸n; es decir, no s贸lo propicia la adquisici贸n de conocimientos y el desarrollo de habilidades, sino que adem谩s contribuye al logro de la motivaci贸n por las asignaturas; o sea, constituye una forma de trabajo docente que brinda una gran variedad de procedimientos para el entrenamiento de los estudiantes en la toma de decisiones para la soluci贸n de diversas problem谩ticas.
En el presente proceso se busca dotar a los docentes de una caja de herramientas l煤dicas para el desarrollo de ambos tipos de pensamiento en el marco de la formaci贸n por competencias.
