Características
El Profesor en EN EDUCACIÓN ESPECIAL CON ORIENTACIÓN EN ALTERACIONES EN EL DESARROLLO COGNITIVO estará capacitado para:
Coordinar grupos en instituciones formadoras en el campo de la educación especial, en los talleres laborales, en centros de recreación, cooperativas, micro-emprendimientos.
Realizar relevamientos, diagnósticos de instituciones educativas comunes y especiales con vistas de la optimización de los procesos de educación.
Conducir, integrar y/o asesorar desde su especialidad equipos interdisciplinarios en las áreas de la educación y la salud, en procesos de atención temprana, escolaridad, servicios para jóvenes, adultos y tercera edad.
Elaborar, dirigir, y /o asesorar proyectos de investigación específicos o relacionados al campo de la educación especial
Asesorar y o elaborar diseños curriculares del campo disciplinar específico para los niveles inicial, primario y medio.
Detectar alteraciones sintomáticas en el desarrollo bio-psicológico, produciendo informes pre-diagnósticos y la derivación de los profesionales y/o equipos que corresponda.
Asesorar y o dirigir procesos de integración en el ámbito de la educación común y/o especial.
Elaborar adaptaciones curriculares correspondientes al tercer nivel de especificación curricular.
Campo Laboral
El Profesor en EN EDUCACIÓN ESPECIAL CON ORIENTACIÓN EN ALTERACIONES EN EL DESARROLLO COGNITIVO estará capacitado para:
Coordinar grupos en instituciones formadoras en el campo de la educación especial, en los talleres laborales, en centros de recreación, cooperativas, micro-emprendimientos.
Realizar relevamientos, diagnósticos de instituciones educativas comunes y especiales con vistas de la optimización de los procesos de educación.
Conducir, integrar y/o asesorar desde su especialidad equipos interdisciplinarios en las áreas de la educación y la salud, en procesos de atención temprana, escolaridad, servicios para jóvenes, adultos y tercera edad.
Elaborar, dirigir, y /o asesorar proyectos de investigación específicos o relacionados al campo de la educación especial
Asesorar y o elaborar diseños curriculares del campo disciplinar específico para los niveles inicial, primario y medio.
Detectar alteraciones sintomáticas en el desarrollo bio-psicológico, produciendo informes pre-diagnósticos y la derivación de los profesionales y/o equipos que corresponda.
Asesorar y o dirigir procesos de integración en el ámbito de la educación común y/o especial.
Elaborar adaptaciones curriculares correspondientes al tercer nivel de especificación curricular.