Caracter铆sticas
Los docentes de este seminario, se proponen transmitir lo atinente a las relaciones familiares, desde el punto de vista vincular. Cada uno de ellos ofrece un enfoque singular desde la pertenencia al Departamento de Familia de la Asociaci贸n Psicoanal铆tica de Buenos Aires (APdeBA). La expectativa es construir un espacio que permita dar cuenta del pensamiento actual, en su diversidad, acerca de lo vincular.
En este segundo ciclo, de nivel avanzado, se recorrer谩n los siguientes ejes te贸rico-cl铆nicos: la modalidad de registro de las producciones vinculares, los modos de intervenci贸n, la construcci贸n de herramientas en el abordaje del paciente 鈥 familia o paciente - pareja.
Plan de Estudios
Clase 1: 驴Cu谩l y qui茅n es el paciente?, Dr. Isidoro Berenstein
Clase 2: Los estados de irritaci贸n: una producci贸n de Dos, Dr. Isidoro Berenstein
Clase 3: La representaci贸n: dimensi贸n en crisis, Dra. Janine Puget
Clase 4: Las figuras de la presentaci贸n en la cl铆nica, Dra. Janine Puget
Clase 5: V铆nculo, resistencias y discurso vincular en la cl铆nica de parejas, Dr. H茅ctor Krakov.
Clase 6: El conflicto vincular en la cl铆nica. Dr. R. Moguillansky y Dr. Guillermo Seiguer.
Clase 7: Modos de interpretaci贸n del conflicto vincular, Dr. R. Moguillansky y Dr. Guillermo Seiguer
Clase 8: Pensando en dispositivos. La sesi贸n de familias con ni帽os, Lic. Sonia Kleiman.
Clase 9: Pensando en dispositivos: La sesion de familias con adolescentes, Lic.. Juana Gutman.
Clase 10: Intervenciones en el v铆nculo entre padres e hijos, Dr. Julio Moreno.
Clase 11: La dimensi贸n temporal en la cl铆nica vincular, Dra. Sara P. de Berenstein
Clase 12: Acerca de nuestra cl铆nica. 驴Repetici贸n y/o novedad?. 驴Una trama en permanente transitoreidad y/o el por fuera de la trama?, Lic. Alicia Werba.
