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  • Campus San Miguel Entre Ríos 740 - Bella Vista, San Miguel
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  • Sede Comahue Av. Mengelle 8 - Cipolletti
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Ubicación


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  • Duración
  • 04
  • AÑOS

Licenciatura en Psicopedagogía

Universidad de Flores


  • Tipo de Carrera:Universitaria - Grado
  • Modalidad:Presencial
  • Provincia:Buenos Aires
  • País:Argentina
 

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El Licenciado en Psicopedagogía es el profesional que se ocupa de comprender e intervenir en situaciones de aprendizaje formales, no formales e informales, optimizando potencialidades, contribuyendo a la prevención y abordaje de dificultades, a fin de promover la salud integral de los sujetos en todas las etapas del desarrollo, como también de grupos e instituciones. Debe ser capaz de guiar, promover, mejorar y acompañar a los actores que intervienen en toda situación de aprendizaje con una actitud empática, generando un clima de confianza saludable.

Perfil del título
El Licenciado en Psicopedagogía es el profesional que se ocupa de comprender e intervenir en situaciones de aprendizaje formales, no formales e informales, optimizando potencialidades, contribuyendo a la prevención y abordaje de dificultades, a fin de promover la salud integral de los sujetos en todas las etapas del desarrollo, como también de grupos e instituciones.

Debe ser capaz de guiar, promover, mejorar y acompañar a los actores que intervienen en toda situación de aprendizaje con una actitud empática, generando un clima de confianza saludable.

Primer año
Biología y Neurofisiología del Comportamiento
Fundamentos de Antropología y Filosofía
Fundamentos de Sociología
Introducción a la Psicopedagogía
Metodología de la Investigación I
Nuevas Ciencias de la Conducta
Pedagogía
Psicología General I
Psicología General II
Psicología Social
Seminario I: La Inserción del Estudiante en el Ámbito Universitario y en la Carrera (Anual)

Segundo año
Didáctica General
Familia y Sistemas Sociales
Neuropsicología
Psicoanálisis
Psicología del Aprendizaje I
Psicología del Aprendizaje II
Psicología del Desarrollo I
Psicología del Desarrollo II
Psicología de los Procesos Grupales
Psicopatología
Seminario II: Psicopedagogía Preventiva (Anual)

Tercer año
Metodología de la Investigación II
Problemas de Aprendizaje
Psicolingüística
Psicología Educacional
Salud Mental y Aprendizaje en Niñez y Adolescencia
Seminario III: Perspectivas Psicopedagódicas Contemporáneas (Anual)
Sociología de la Educación
Teoría y Técnica del Diagnóstico en Psicopedagogía II

Cuarto año
Clínica Psicopedagógica de la Adolescencia y Adultez
Clínica Psicopedagógica de la Niñez
Didáctica de la Lengua
Didáctica de la Matemática
Educación en la Diversidad
Intervenciones Psicopedagógicas en el Campo de la Salud y Sociocomunitario
Intervenciones Psicopedagógicas en el Campo Educacional
Intervenciones Psicopedagógicas en el Campo Jurídico-Forense
Intervenciones Psicopedagógicas en el Campo Laboral y Organizacional
Orientación Vocacional y Ocupacional
Práctica Profesional Supervisada (Anual)
Seminario de Informe Final Integrador
Seminario IV: Ética, Deontología e Inserción Laboral (Anual)
Tecnologías del Aprendizaje y de la Comunicación
Trabajo Final Integrador (Anual)

Otros requisitos
Curso Introductorio
Créditos de Inglés I y II
Créditos de Informática I y II
Créditos de Eventos Científicos I y II



Un profesional egresado de esta carrera será capaz de:

• Desarrollar sus actividades en diferentes ámbitos sociales: comunitario, sanitario, educacional, organizacional, laboral, forense, desde un posicionamiento ético y con compromiso social.
• Guiar, promover, mejorar y acompañar a los actores que intervienen en toda situación de aprendizaje con una actitud empática, generando un clima de confianza saludable.
• Interpretar en forma contextualizada las diferentes situaciones en las que interviene, tanto individuales, grupales, familiares, institucionales y/o sociales, promoviendo el aprendizaje saludable.
• Integrar equipos de trabajo inter y transdisciplinarios, atendiendo a la complejidad del campo social.
• Hacer uso de las tecnologías informáticas y comunicacionales como herramientas del aprendizaje.
• Posicionarse críticamente en el plano social, científico, político y formativo, realizando una lectura e intervención desde una visión democrática del derecho al conocimiento.
• Promover intervenciones innovadoras, proponiendo dispositivos creativos en una dialéctica de investigación-acción.
• Desarrollar una actitud permanente de interacción con el conocimiento científico vigente en la época, generando a la vez nuevos conocimientos, que permitan ampliar la comprensión de la realidad.
• Participar activamente en tareas de investigación intra e interdisciplinarias.
• Comprometerse con las necesidades de la comunidad a fin de contribuir a plantear, analizar y resolver los problemas fundamentales que se presentan.
• Enriquecer la práctica profesional a través de su revisión permanente en grupos de trabajo, de estudio y/o de supervisión.

¿Porqué UFLO?

• Porque se busca desarrollar una actitud permanente de interacción con el conocimiento científico vigente en la época, generando a la vez nuevos conocimientos, que permitan ampliar la comprensión de la realidad.
• Porque se interpretan en forma contextualizada las diferentes situaciones en las que se interviene, tanto individuales, grupales, familiares, institucionales y/o sociales, promoviendo el aprendizaje saludable.
• Porque ofrece un sólido plan de estudios que integra los aspectos teóricos y técnicos tradicionales con los aportes, necesarios para este campo, de las Nuevas Ciencias de la Conducta y las Neurociencias.
• Porque la formación profesional se acompaña de: Talleres de Desarrollo Personal, Seminario de Planificación de Carrera e Inserción Laboral y Prácticas Profesionales.
• Porque se genera un vínculo docente alumno que posibilita un acompañamiento personalizado.
• Porque se lo capacita para integrarse profesionalmente en equipos interdisciplinarios.
• Porque para el trabajo de Integración Final será acompañado por Profesores Tutores de reconocida trayectoria en el campo.
• Porque ofrece una formación que permite responder de forma efectiva y ética, a las necesidades del país y la época.

TURNO NOCHE: L a V de 18.30 a 22.30 hs.| S de 8.30 a 12.30 hs(*). (*)Dos sábados al mes.



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