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Universidad Nacional de San Luis

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  • Sede Central Ejército de los Andes 950


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  • Duración
  • 04
  • AÑOS

Profesorado en Ciencias de la Computación

Universidad Nacional de San Luis


  • Tipo de Carrera:Universitaria - PostGrado
  • Modalidad:Presencial
  • Provincia:
  • País:
 

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Configurar un perfil docente con sólida formación general, específica, disciplinaria y práctica profesional, de acuerdo a las demandas actuales.


Primer Año
Álgebra I
Introducción a la Computación
Cálculo I
Seminario Taller: Estrategias de Comprensión y Producción de Textos
Inglés
Problemática Pedagógica Fundamental
Matemática Discreta
Programación I
Segundo Año
Probabilidad y Estadística
Psicología Evolutiva y Teorías del Aprendizaje
Programación II
Electiva I
Estructura de Datos y Algoritmos
Didáctica
Tercer Año
Ingeniería de Software
Seminario: Educación Tecnológica
Historia de la Educación Latinoamericana y Argentina
Arquitectura del Procesador
Análisis Comparativo de Lenguajes
Introducción a los Sistemas Operativos y Redes
Electiva II
Cuarto Año
Formación Docente, Currículo e Investigación
Seminario Taller: Informática Educativa
Práctica Profesional Docente I
Bases de Datos
Taller de Software Educativo
Práctica Profesional Docente II

Al finalizar la carrera el egresado será capaz de integrar grupos de trabajo en el ámbito de Planeamiento Educativo, como asesor especialista en su área; proponer Contenidos Curriculares del área para los distintos niveles educativos; conocer y aplicar las técnicas de Investigación Educativa como elemento fundamental para el mejoramiento de la calidad educativa; Formular proyectos en áreas de aplicación de la Informática en la Enseñanza y el Aprendizaje; integrar los conocimientos tecnológicos de Computación con los aspectos psicológicos y didácticos en situaciones de Enseñanza y Aprendizaje a través del uso de recursos informáticos; promover las aplicaciones de la Informática a nuevas áreas; participar en grupos interdisciplinarios de trabajo conducentes a mejorar el proceso de Enseñanza y Aprendizaje a través del uso de recursos informáticos; evaluar y seleccionar software y hardware en función tanto de los requerimientos de su propia área como de otras; elaborar nuevas metodologías tendientes a mejorar los procesos de Enseñanza y Aprendizaje.


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