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Universidad Cat贸lica de C贸rdoba

Sedes

  • Facultad de Medicina Jacinto Rios 571
    C贸rdoba

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  • Duraci贸n
  • 07
  • MESES

Curso de Estimulaci贸n Temprana: importancia en el neurodesarrollo.

Universidad Cat贸lica de C贸rdoba

  • Tipo de Carrera:Curso - Formacion Profesional
  • Modalidad:Presencial
  • Provincia:C贸rdoba
  • Pa铆s:Argentina
 

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Caracter铆sticas
Los objetivos del curso son:

鈥 Promover la actualizaci贸n e investigaci贸n en el campo de la Estimulaci贸n Temprana.
鈥 Integrar el conocimiento existente sobre Estimulaci贸n Temprana desde las diferentes profesiones y/o disciplinas.
鈥 Comprender los fundamentos y principios que acercan a los conceptos de estimulaci贸n y aprendizaje tempranos de los ni帽os de 0 a 3a帽os de vida en riesgo biol贸gico y psicosocial.
鈥 Lograr el an谩lisis y comprensi贸n del neurodesarrollo.
鈥 Aportar t茅cnicas espec铆ficas para la intervenci贸n.
鈥 Tomar conciencia del trabajo en equipo en la Estimulaci贸n Temprana.
鈥 Conocer diferentes marcos te贸ricos, estrategias y formas de abordaje en la problem谩tica del ni帽o y su familia.

Requisitos
El curso va dirigido a:

Profesionales del 谩rea de salud: Kinesi贸logos, Psic贸logos, psicopedagogos, psicomotricistas, Enfermeras, Profesores de discapacidad, fonoaudi贸logos, Pediatras, Trabajadoras sociales, Nutricionistas. Etc.

Plan de Estudios
MODULO I:

CONTENIDOS:

Desarrollo normal y patol贸gico del RN.
Bases de la Estimulaci贸n temprana.
Historia de la Neonatolog铆a.
Clasificaci贸n del reci茅n nacido.
Evaluaci贸n cl铆nica del neonato y lactante.
Desarrollo normal y patol贸gico del Reci茅n Nacido.
Historia de la Estimulaci贸n temprana.
Bases de la Estimulaci贸n Temprana.
La estimulaci贸n temprana en los diferentes 谩mbitos.
El equipo en la Estimulaci贸n temprana.

M脫DULO II:

CONTENIDOS:

Neurodesarrollo del feto y reci茅n nacido
Neurodesarrollo del RN alto riesgo.
Aspectos sensoriales del desarrollo.
Niveles de organizaci贸n.
La intervenci贸n en los cuidados del neurodesarrollo.
Bases embriol贸gicas del desarrollo del SNC.
Enfermedades heredo-degenerativas m谩s frecuentes.
Enfermedades musculares.

M脫DULO III:

CONTENIDOS:

Patolog铆as del SNC
Malformaciones del SNC.
Encefalopat铆a hipoxico-isquemica
Hemorragia intracraneal
S铆ndromes convulsivos
Conceptos b谩sicos de la gen茅tica.
La interconsulta
Neurodesarrollo de los s铆ndromes gen茅ticos m谩s frecuentes.

M脫DULO IV:

CONTENIDOS:

Bases del desarrollo auditivo y visual
Alteraciones sensoriales.
Desarrollo auditivo y per铆odo cr铆tico.
Desarrollo visual y per铆odo cr铆tico.

M脫DULO V:

CONTENIDO:

Alteraciones del desarrollo: Estimulaci贸n Temprana.
Bases comunicacionales del v铆nculo temprano.
T茅cnicas de observaci贸n (en la relaci贸n madre-hijo)
Abordaje cl铆nico en la estimulaci贸n Temprana.
La evaluaci贸n en la ET
El tratamiento en la ET
Casos clinicos
La ET en las alteraciones del desarrollo

MODULO Vl:

CONTENIDOS:

Aspectos emocionales del desarrollo.
Desarrollo emocional en el embarazo parto y puerperio.
Crisis frente al nacimiento de un ni帽o diferente.
El rol del psic贸logo en el 谩mbito de salud.
El ni帽o y la familia en las enfermedades cr贸nicas.
Patolog铆as psiquiatritas en la primer infancia.

MODULO Vll:

CONTENIDOS:

Evaluaci贸n funcional de la visi贸n.
Evaluaci贸n funcional y nutricional.
Signos y s铆ntomas oromaxilofaciales en el RN de alto riesgo y su incidencia en la sucso deglusi贸n.
Alteraciones m谩s frecuentes.
Abordaje y criterios para la derivaci贸n.
Evaluaci贸n funcional de los ni帽os con ceguera y/o baja visi贸n.
Estimulaci贸n Visual.

MODULO Vlll

Contenidos:

Abordajes y tratamientos en trastornos generalizados del desarrollo.
Diagn贸stico y tratamiento.
Trastornos del espectro autista
T.G.D

Modulo lX

Jornada de Integraci贸n de Neurodesarrollo / Estimulaci贸n temprana.
Seguimiento vs. Tratamiento

Info Adicional
La asistencia m铆nima debe ser de un 80%

El mecanismo de evaluaci贸n es mediante Ex谩menes parciales

Las pr谩cticas se realizan en el Hospital Neonatal y en el Hospital de Ni帽os

Condiciones de aprobaci贸n:

- Examen final
鈥 Asistencia 80%

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