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Universidad Abierta Interamericana

Sedes

  • CENTRO Av. San Juan 951
    Capital Federal
  • BERAZATEGUI Calle 14 y Av. Mitre
    Buenos Aires
  • Roca Carlos Pellegrini 1816
    Capital Federal
  • Centro Av. San Juan 951
    Capital Federal
  • Ituzaingo C.M. de Alvear 1075
    Buenos Aires

Ubicación


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  • Duración
  • 02
  • AÑOS

Licenciatura en Educación Inicial

Universidad Abierta Interamericana


  • Tipo de Carrera:Universitaria - Grado
  • Modalidad:Presencial
  • Provincia:Capital Federal
  • País:Argentina
 

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Localización
Av. Pellegrini 1618 - Rosario
El Nivel Inicial es un espacio particular del sistema educativo, en tanto los primeros años de vida y la infancia constituyen la matriz en la constitución del sujeto como persona. Por ello, se erige la necesidad de formar un Licenciado en educación Inicial que disponga de una visión integral y profundidad del estado de situación y perspectiva del Nivel y que sea capaz de intervenir en diversas áreas y funciones del hecho educativo. Para responder a esta necesidad, la UAI ha desarrollado un ciclo de complementación curricular para Profesores en Educación Inicial. El proceso formativo de nuestra propuesta es multi e interdisciplinario, implicando el entrecruzamiento de aportes científicos diversos y de enfoques que interrelacionan la ciencia, la técnica, la tecnología, proporcionando los fundamentos socio-Psico-biológicos para el análisis crítico y el planeamiento de las prácticas y proyectos educativos en el nivel inicial.
Perfil Profesional
1- Capacidad para actuar con autonomía responsable en el espacio en que se desempeñan y frente a la comunidad educativa.
2- Habilidad para planificar y desarrollar tareas que den una respuesta a una sociedad cambiante y globalizada y generen nuevas alternativas de una enseñanza para todos, respetando la diversidad.
3- Actitud ética, abierta, flexible pero firme en el desempeño de su rol educacional en contextos institucionales y comunitarios.
4- Capacidad para articular los principios del sistema educativo con los proyectos que lleve adelante a nivel institucional.
5- Actitud de tolerancia y cooperación en la convivencia con los miembros que integran la comunidad educativa.
6- Conocimientos, habilidades y actitudes para la supervisión y conducción de unidades educativas.
7- Capacidad para la selección y diseño de estrategias didácticas que promoverán el aprendizaje de los niños.
8- Actitud investigativa y conocimientos para la aplicación de los procedimientos de la investigación científica, en un proceso de actualización permanente.

A. Original del Título Secundario. acompañado por fotocopia simple para ser autenticada por la Universidad.
B. Original del Título de Profesor de Educación Preescolar, de Educación inicial o de jardín de Infantes legalizado acompañado por fotocopia simple.
Cursado en Capital: Original legalizado por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
Cursado en Provincia: Original legalizado por el Ministerio del Interior
C. Ficha de Inscripción
D. 4 fotos carnet color ( 4 x 4 )
E. 2 Fotocopias del DNI., 1º y 2º hoja.
F. Fotocopia de la Partida de Nacimiento.
G. Certificado de Apto Psico-Físico
H. Pago de matrícula
I. Aprobación del Curso Nivelatorio Obligatorio de Ingreso.
J. Asistencia a Charla sobre Misión y Proyecto Institucional de la UAI

PRIMER AÑO
Primer Cuatrimestre
Teorías Pedagógicas
Historia y Política de la Educación Inicial
Bases Neuropsicológicas del Aprendizaje en la Educación Inicial
Problemática del Mundo Actual
Informática
Psicología del Aprendizaje

Segundo Cuatrimestre
Metodología de la Investigación Cualitativa
Pedagogía Institucional
Didáctica de Nivel Inicial
La intervención del docente en el Jardín Maternal
El Juego
Optativa

SEGUNDO AÑO
Primer Cuatrimestre
La construcción de la Lengua y su didáctica
La construcción de la Matemática y su didáctica
Psicomotricidad Infantil
Educación Inicial y Nuevas Tecnologías
Metodología de la Investigación cuantitativa
Taller de Integración

Segundo Cuatrimestre
Investigación y Desarrollo del Currículo en el Nivel Inicial
Organización y Gestión de Instituciones de Nivel Inicial
Educación Especial
Optativa
Taller de Tesis
Trabajo Final de Tesis

• Los graduados dispondrán de competencias profesionales para:
Detectar y analizar problemas en el ámbito del Nivel Inicial de educación, manifiestos de la comunidad y/o en las organizaciones.
• Formular, implementar y evaluar proyectos macro y micro educativos.
• Liderar el diseño y desarrollo de propuestas pedagógicas significativas, en respuesta a las necesidades del Nivel Inicial.
• Gestionar instituciones educativas de nivel inicial con actitud ética, abierta, flexible pero firme, asesorando a sus integrantes en la planificación e implementación de actividades relevantes, fundadas en marcos teóricos válidos, en aras del cumplimiento de los objetivos institucionales.
• Desarrollar investigación para la producción de conocimiento científico y/o para la toma de decisiones fundada en un conocimiento profundo de la realidad en que el Lic. en Educación Inicial se halla inmerso.
• Asesorar a Instituciones y/o Empresas en temas relativos a la Educación Inicial


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