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Abordaje integral del adulto mayor vulnerable: integración socio-sanitaria

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  • Tipo de Carrera:Curso
  • Modalidad:Presencial
  • Provincia:Capital Federal
  • País:Argentina
 

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Destinatarios
Todos aquellos interesados en la evaluación integral y atención de adultos mayores frágiles o vulnerables: Profesionales de la salud, tanto de medicina como de enfermería, kinesiología, psicología, gerontología, terapia ocupacional, trabajadores sociales. Responsables de trabajadores en instituciones geriátricas o cuidadores de personas con estas características.

Objetivos
Desarrollar conocimientos teórico-prácticos que permitan:

Facilitar la generación de estrategias de atención desde una perspectiva gerontológica.
Promover la comprensión de los procesos biopsicosociales involucrados en el proceso de envejecimiento.
Favorecer el desarrollo de las habilidades y competencias apropiadas para la atención de adultos mayores.
Generar estrategias para el abordaje de los problemas asociados al envejecimiento.
Ofrecer instrumentos técnicos para la intervención.
Reconocer el impacto del envejecimiento poblacional e incremento progresivo de la población de personas mayores.
Incorporar la perspectiva de los derechos humanos en al abordaje de los asuntos de las personas mayores.
Reconocer el cambio de concepción sobre las Personas Mayores: de objeto de protección a sujeto de derecho.
Conocer los diferentes ámbitos para la atención de los adultos mayores.

Contenidos
Representaciones relacionadas con vejez
Proceso de envejecimiento
Caracterización de la consulta con AM
Adulto mayor frágil
Abordaje Integral del adulto mayor
Valoración gerontológica integral
Red social del adulto mayor
Funcionalidad en adultos mayores
Deterioro cognitivo
Medicación y adultos mayores
Hospitalización del adulto mayor
Cuidado domiciliario del adulto mayor
Nutrición e hidratación en adultos
Movilidad en adultos
Residencias de larga estadía para adultos mayores
Adulto mayor como sujeto de derechos

Director/es
Gastón Perman
Marcelo Schapira

Coordinadoras
Julieta Arroyo
Tami Guenzelovich
Roxana Ramos

Evaluación
1 - Realización de un trabajo integrador en el cual cada participante deberá, en base a un caso clínico, realizar una adecuada evaluación de la situación, preparación de informe y propuesta de trabajo específico para ese caso.

2 – Examen de elección múltiple.

Régimen de Cursada
Primer lunes de cada mes de 9 a 18 hs
Lunes 4 de abril de 9 a 18 hs
Lunes 2 de mayo de 9 a 18 hs
Lunes 6 de junio de 9 a 18 hs
Lunes 4 de Julio de 9 a 18 hs


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