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Córdoba Integración en Servicios Educativos

Sedes

  • Sede Córdoba Gral. Alvear 235 PB
    Córdoba

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  • Duración
  • 01
  • AÑOS

Inglés

Córdoba Integración en Servicios Educativos


  • Tipo de Carrera:Curso
  • Modalidad:Presencial
  • Provincia:Córdoba
  • País:Argentina
 

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Capacitación con orientación netamente comercial, siendo una herramienta fundamental para esta área, con una orientación para diálogo y conversación, se transmiten las formas léxicas para la comunicación oral y escrita, contando con el apoyo del Anexo de la Facultad de Lenguas evaluando y certificando oficialmente esta capacitación.

Al finalizar el curso el alumno será capaz de:

·Emplear y desarrollar las cuatro habilidades básicas del idioma: escribir, hablar, leer y escuchar a través de un aprendizaje intensivo y gradual.

·Desarrollar las competencias lingüísticas necesarias para poder comprender y producir textos en lengua de entrenamiento, sobre los distintos temas que se detallan en el programa.

·Utilizar correcta y apropiadamente el vocabulario, las estructuras gramaticales, los tiempos verbales y las expresiones idiomáticas correspondientes con su nivel.

·Entablar y mantener una conversación simple en inglés con fluidez.

·Comunicarse con un hablante anglo-parlante con precisión y fluidez en diferentes situaciones y contextos socio-lingüísticos típicos: en el aeropuerto, el hotel, el restaurante, indicando y recibiendo indicaciones (direcciones), etc.

·Hablar sobre situaciones, actividades o experiencias presentes, pasadas y futuras tales como rutinas cotidianas, el propio trabajo, anécdotas, planes, intenciones, etc.

·Realizar una llamada telefónica en inglés.

·Hablar con una entonación y pronunciación comprensible y estándar.

·Buscar información en inglés en Internet

·Enviar y recibir e-mails en inglés.

Dirigido a:

* Administrativos
* Empleados
* Pequeños y medianos empresarios
* Emprendedores
* Público en general
* No se requieren conocimientos previos del idioma inglés.

El curso esta compuesto por 7 unidades:

Unidad 1: Intercambio de información personal.

Unidad 2: La familia y diferentes profesiones.

Unidad 3: Hábitos. Rutina diaria. Hablando acerca de un día perfecto en nuestras vidas.

Unidad 4: Nuestros gustos y preferencias. Actividades de esparcimiento. Habilidades en el presente. Música. Descripción de personas.

Unidad 5: Habilidades en el pasado. Eventos en el pasado. Descripción y narración de las últimas vacaciones. Historias en el pasado. Comidas y bebidas. Dietas.

Unidad 6: Partes de la casa, habitaciones y muebles. Descripción de casas.

Unidad 7: Ropa, Distintos lugares en una ciudad: banco, oficinas, hoteles, hospitales. Dar direcciones para llegar a un determinado lugar. Vacaciones. Planes e intenciones para el futuro.

Metodología:

·En clases tanto el alumno como el profesor utilizarán la lengua de entrenamiento.

·Se realizarán role plays (interpretación de roles) sobre diferentes situaciones en las que el alumno podrá emplear la lengua.

·Mediante la realización de tareas y actividades, se empleará la lengua oral y escrita tanto para la concreción de la tarea como para el proceso de realización de la misma.

·En cuanto al estilo de aprendizaje, la dinámica de clases y las actividades, todos variarán tratando de incluir actividades grupales, de a dos e individuales y se propondrá una interrelación constante entre los alumnos.

·Se utilizará material complementario de otros libros y manuales didácticos para así efectuar unos análisis más profundos de elementos léxico gramaticales.


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